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新课程认为,多元评价是与教学过程并行的同等重要的过程。课改以后,课堂的面貌有了很大的改观。课堂不再是教师的主角表演,学生成了课堂活动的主体;教学不再是单纯的知识传授,而是自主探究与学会学习。如此等等。课堂中的这些变化都反映到评价中来。有效的评价应该是以赏识、激励为手段,评价的内容应以学生认可为原则.以促进学生发展为目标。 相似文献
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古往今来,每隔数十年就会有一位光芒四射的围棋天才出现,秀策、吴清源、李昌镐……这些为探索棋道奥秘穷经皓首、竭尽心智的宗师巨匠在历史的长河中激起永久的涟漪。多年以后。当封号、头衔这些世俗的荣誉像远去的灯火一样消逝.他们赋予围棋不灭的思想依然长存。 相似文献
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2002—19《罹荡山》邮票全套4种,画面都取材于罹荡山名景点。其中,第四图表现的是罹荡百二奇峰之一的观音峰。观音峰位于灵岩景区内,高近1000米,因形似观音大士端坐莲台而得名。 相似文献
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英国《食品科学与技术文摘》简介 总被引:1,自引:0,他引:1
一、概述《食品科学与技术文摘》(Food Scienceand Technology Abstracts缩写为FSTA)是国际食品科技界的权威性情报刊物,是食品科学技术领域的一本专业性的检索工具。FSTA是英国国际食品情报服务中心(IFIS)编辑出版的月刊,由英国CAB国际组织生活科学与技术局(CBDST)等十一个多国机构联办。该中心于1968年成立,1969年创办FSTA,收集的文献资料来源,包括世界上90个国家45种文字的1700多种期刊、20多个国家的专利及45个国家的标准。FSTA除出版印刷本外,还出版机读式磁带版,还可联机提供题录和详细的文摘。该中心还为国际食品科技界,提供许多情报服务项目,如专题题录、定题情报服务、查找及提供原文等。 相似文献