互动式课堂在初中英语阅读教学中的构建

目前随着我国的综合发展,各行各业都在作出相应的改革,我国的教育行业也不例外。为了推动我国教育行业的发展与新课程改革的实施,因此在初中英语课堂上有一种教学方式被称之为互动式课堂教学。目前在我国的教育中初中英语已经被视为重点课程,初中也是很关键的时期。所以,在初中,互动式的课堂教学方法已经被频繁应用。采用此种教学方式主要是为了调节课堂氛围,激发学生学习英语的积极性,增强师生之间的情感。互动式课堂教学在初中英语中虽然已经被广泛应用,但是在实际的教学过程中,仍然存在一定的问题。为了在教学过程中很好地解决这一问题,从而促进初中英语教学的发展,为了提高初中英语教学质量,本文就如何创建完整的互动式课堂教学方法作以简单的描述。     

新课程下小学数学探究式教学的应用

本文从客观的角度,以新课程为主要背景,分析小学数学探究式教学的具体应用。     

初中物理探究式教学模式的应用

新课程改革背景下的素质教育要求充分提高学生的主体性,让学生在自主探究学习的过程中,加强交流与合作,充分激发学习兴趣。初中物理是一门抽象的学科,应根据新时期教育教学的要求,采用探究式教学模式,帮助学生理解和掌握物理学科的知识技能和学习方法。     

新课标下高中数学探究式教学的几点思考

在新课改之后,探究式教学法逐渐被运用在高中数学中。这样一种新颖的教学方式,对于教师和学生而言均意味着挑战和提升。在这样的方式中,无论是教师,还是学生都是学习者的身份。因此,将围绕新课标下探究式教学在高中数学中的现状和发展等方面进行阐述,并提出一些建议。     

浅析信息技术环境下高中数学自主教学模式

随着信息技术的发展与新课程改革的不断深入,学校教育给教师提出了更高的要求。高中数学教学中,教师必须突破传统教学方式的束缚,突出学生的主体地位,注重以学生为主导的自主探究式教学方式的应用,强化创新,切实提升学生的综合素质。     

新课改背景下高中化学探究式课堂教学的实践研究

为提升课堂教学效率,促进学生全面化发展,探究式课堂教学的方法便逐渐被提出并付诸实践。因此本文便对新课改背景下,高中化学探究式课堂教学的现实意义以及具体策略进行简要分析。     

探究式学习在初中化学教学中的应用

<正>传统的初中化学课堂主要采取的是老师教、学生学的模式,学生一直处于被动接受的状态,而初中化学课程改革的重要理念就是提倡学生的自主探究学习,充分发挥学生的主动性,笔者作为从业多年的初中化学教师,希望可以采取以下几点对策来引导初中生进行自主探究学习.一、创设应用情境,引导学生进行探究学习苏霍姆林斯基说:"人都希望自己是一个发现者、研究者、探索者."为了满足学生的作为发现者、探究者和探索者的需     

探究式教学模式在小学数学课堂教学中的应用

在科学技术不断发展的今天,学科之间的融合现象越来越普遍,很多学校在教学理念、教育手段和教学方式上都有了一定的改变。探究式教学模式作为新课程改革背景下诞生的一种全新的教学方法,得到了广泛的关注。经实践证明,将其应用到小学数学课堂的实践教学中去,确实能取得不错的效果。     

从教与学的良性循环探讨大学英语课堂教学互动

在以学生为主体的课堂上,教与学是一种互动的形式。在英语教学中,教师应当善于且有效地实施互动模式,加强师生间交流,促进教与学的良性循环。     

探究式教学法在高中数学课堂中的应用研究

随着新课程改革的不断地改进,高中数学的教学模式也随之发生改变.不再是"你说我听"的教学模式,而是被衍生出来一种新型教学模式——探究式教学.对于探究式教学,本文以数学必修5(人教版)为例分析探究式教学法在数学中的作用以及其应用.