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901.
以柳州铁道职业技术学院为例,提出紧贴高铁信号新技术发展,通过调整课程设置,改革课程内容,建设高铁信号实训基地,开展高铁信号技术培训,进行铁道通信信号专业特色建设,提升铁道通信信号专业的社会服务能力。 相似文献
902.
无论在革命战争时期还是改革开放以后,实事求是思想一直是我们奉行的实践准则。今天,中国特色社会主义的伟大实践同样离不开实事求是思想的指导。但随着时代的转变,对实事求是的理解也必须置身于中国特色社会主义的视域当中。只有在这一语境下,才能真正把握实事求是的思想内涵。 相似文献
903.
《呼伦贝尔学院学报》2011,19(3):119-I0001
毕金娥 教授,女,1965年7月出生,汉族。呼伦贝尔学院俄罗斯语言学院院长,哲学博士,国家级高等学校特色专业建设点--俄语专业负责人;自治区精品课程《基础俄语》负责人;呼伦贝尔学院俄语特色学科负责人;中国俄语教学研究会会员;内蒙古俄罗斯民族研究会理事,呼伦贝尔市“421”中青年高层次人才培养工程人选。 相似文献
904.
水彩画一般被认为是一个小画种,但是水彩画并不因此而对人们的社会生活和审美生活的作用小.本文就对带有中国浓郁特色的水彩画风采效果进行了研究,以此来掌握水彩画中水分,色彩和如何仅用水跟薄薄的色彩来表现质感,量感等风采效果. 相似文献
906.
正乘法口诀表,也称"九九表",是小学数学中重要的基础知识和基本技能,"乘法口诀表"的教学一般分两步:先教乘法口诀(一),包括乘法的意义、2-6的乘法口诀、乘加和乘减,求相同加数和的乘法应用题;再教学乘法口诀(二),即7-9的乘法口诀.各版本的教学大致相同(苏教版教材不仅这样分段,而且将乘法口诀与口诀求商同时教学,以巩固乘法口诀表和沟通知识间的联系),都以熟记为根本点,以程序化为主要手段,体现了极具中国特色的"数学双基教学"特征:记忆通向理解,速 相似文献
907.
课改,对于每一个有独立思想的教师来说,是从口号、思潮、观点中厘析出属于自己的"下一步"的过程。没有也不可能有完全的推翻,我们总是在反思中修正,在辨别中确认,在探索中发现。无论是十年前的"以生为本",还是十年后的"以学定教",研究、发展学习主体(学生)的目标总是不变的。十年来对于学习过程和导学策略的研究已经进入一个更为"体贴"的领域,"语用意识""文体意识""情意关怀"……"教"向"学"的引渡,途径更加多元,方式更加可人。 相似文献
908.
909.
在新课程标准理念下,珠心算教学对学生的发展的影响如何,对学生的终身可持续发展奠定的基础如何,应该是评价珠心算教学的一个最重要的指标。珠心算教学怎样贯彻新课程标准呢?笔者从以下几个方面进行了实践探索。 相似文献
910.
卢冰峰 《中国科教创新导刊》2011,(24):113-113
传统的英语教学绝大部分采用的是"一刀切"模式,这就容易抹杀学生个体的发展。根据新课程标准的要求,英语教学要体现因材施教、突出个体等时代精神,分层教学就日渐提到我们平时的教学要求当中来。为了探索与实践分层教学这种模式,我在2009年下半年开始尝试性的进行了这种方法并逐步运用到实践当中,起到了较好的效果。 相似文献