军校学员创新能力培养及需注意的几个问题

本文对创新能力的内涵和培养方法作了理论分析和实践探索，并对军校学员创新能力培养提出了几个应注意的问题。     

高职院校专业结构调整优化的探索与实践

专业结构的调整优化是实现高职人才培养目标的重要过程和手段,是人才质量的有力保障。辽宁对外经贸职业学院始终坚持专业结构调整的四大原则:以市场需求为中心,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为主线,努力打造学院的专业特色,取得了丰硕的成果。     

数学中考中网格题解析

网格题多以探索题的形式出现,重在体现对称、分类讨论等重要的数学思想.近年来,网格题在各省市的数学中考中倍受青睐,本文采     

巧用多媒体教学提高农村初中历史课堂教学效果

对农村初中生实施课堂教学的过程中,历史教师 需要思考可以通过哪些方式强化学生们的探索兴趣,从而强化 最终的课程教育质量。传统的教学模式未能吸引初中生的关 注力,影响学生们对教材知识进行认知和运用的效果,所以教 师要革新之前的授课模式,借助多种教学方式强化学生们的探 索兴趣。多媒体有着很强的教学应用价值,历史教师可以借助 多媒体实施更高层面的知识教育,促使学生们通过课堂教学实 现学科能力的培养。     

听唱法在小学音乐教学中的有效探索

在小学音乐课堂教学当中,培养学生在音乐方面 的听唱能力是不可或缺的重要环节。通过听唱的渗透,能够促 使教师从多方位、多角度开展和实施音乐教学,而听唱教学实 际上就是提升学生音乐学科素养的重要前提和基础。在小学 音乐教学当中渗透听唱法能够有效提升学生在音乐方面的素 养。基于此,本文针对听唱法在小学音乐教学当中有效渗透的 方法与策略展开深入的分析和研究,促使学生能够在良好的课 堂环境和氛围当中更好地学习和掌握音乐知识。     

正视现实积极实践为学生身心健康发展服务--江苏省无锡市中小学心理健康教育的现实状况及发展思路

我市是开展中小学心理健康教育实践探索较早的城市之一,经过近二十年的不懈努力取得了可喜的成绩,涌现出了一批心理健康教育的特色学校。2004年12月30日无锡市教育局发文,表彰了34所心理健康教育示范校和100所心理健康教育合格校,标志着本市中小学心理健康教育跨入了进一步规范     

化学课堂教学中实施研究性学习的探索

研究性学习是一种不将现成结论直接告诉学生 ,而是让学生在教师的指导下自主发现问题、探索问题并获得结论的过程。这种学习方式在培养学生能力、发挥个性特长、启迪创造发明、全面提高素质等方面要明显优于接受性学习的学习方式。国家教育部也把研究性学习纳入《全日制普通高级中学课程计划》 ,以期全面推进研究性学习的实施 ,满足以培养学生创新精神和实践能力的素质教育的需要。但时至今日 ,许多学校实施的研究性学习仍流于形式 ,即使实施了 ,也只在高一年级的课外进行 ,更谈不上全面推进研究性学习的实施。那么 ,怎样才能全面推进研究性…     

帮助孩子面对挫折的实践探索

幼儿园是孩子离开家庭、接触社会的起点．这里的生活对孩子来说是一种颇具挑战性的全新的生活。孩子不但要学习如何适应环境、如何待人接物。而且还要全面地学习知识．因此．孩子经常有面对挫折与失败的时候。在我们的日常教育工作中．常常会见到孩子面对挫折．心情极其恶劣：或哭泣。或发脾气，或退缩……每当看到孩子们出现这样的状况。我都很着急，也意识到失败是过集体生活的孩子不能回避的问题。     

西藏高中生物实验课有效性的探索

实验教学是促成学生达成生物学素养的重要支撑,实验教学是生物学课程的特点,也是生物学教学的基本形式之一。笔者通过对西藏日喀则地区高中生物实验课堂实际教学情况调查,发现当地实验教学开出率低,教学方法单一,教学改革进程相对较慢等问题,在教学中尝试进行生物实验课的教学改革,并应用到教学中,提高生物实验课堂教学的有效性。