试题洞明皆学问 “生”动溯源即文章——2021年高考全国数学乙卷理科第12题解法探究及背景溯源

研究近年的高考数学试题,发现比较大小的问题频频出现.文章以一道2021年高考试题为例,引导学生思维“动”起来,尝试多种思路分析,挖掘解法的背景,总结归纳一般求解策略,突破解决该问题的难点.     

陈厚耀与《八线表根》关系考订

陈厚耀历算学著作尚有《八线表根》一书未能确定.本文对《算法纂要总纲》所附“八线表根”内容进行分析,又因“八线表根”中和角正弦公式证明法与杨作枚的方法相同,从而推测《八线表根》的作者正是陈厚耀.     

浅析“疑探导练”教学模式的课堂效果

随着新课程改革的不断推进,"疑探导练"教学模式被广泛应用到高中教学中。通过这种教学模式,可以引导学生在课堂上提出问题、思考问题、解答问题、回顾问题,从而帮助学生更好地理解和掌握学科知识。本文对"疑探导练"教学模式的课堂效果进行了简要分析。     

小学语文教学中实施个性化阅读的策略

<正>一、个性化阅读的涵义个性化阅读,指对所阅读文本以及文本所涉及的自然、社会、人生等具有独特的感受和真切的体会,能形成富有创意的思想、认识的阅读。对于个性化阅读的基本内涵有:     

幸福要去品

茶饮三道，道道不同，吞咽回味时，方知幸福要去品。 幸福要去品，它无声无息，无影无形，它轻轻走到你身边，轻抚着你的脸庞，当你猛然回眸，看到的只是它随风远去的背影。切莫出手挽留，它会如和风一般从你的手缝间飘去；不要起身追赶，幸福不会一相情愿地被找回；拭去脸上的泪，它会回来的，只要你不哭。     

浅谈新课标下的高中物理教学

新课程改革,不仅是课程体系有了巨大调整,而且反映出教育思想的革命性变化,既通过课程改革促使教师的教育方法和学生学习方式发生根本转变.我结合自己多年的高中物理教学经验,收集教学过程中的点点滴滴,总结各种得失,谈谈有关提高物理教学质量,提高课堂教学效率的几点看法.一、教师要更新教育观念,确定正确的教育理念教师要从传统的教学模式中解放出来,学习先进的教育     

娱乐评论三要素

娱乐评论要注重新闻要素、文学要素和娱乐要素。具备这三要素,娱乐评论的个性化也就不显自明,也就不愁没有读者。一、新闻要素娱评本身就是针对娱乐新闻而发的感慨,但这里所指的新闻要素是特指潜藏在评论文字中的新闻传递。是可以借娱评传达的相关新闻事件、背景等等。如由张曼玉、梁朝伟等人主演的大片《2046》播放之际,关于该片的娱评层出不穷,各持一词。但绝大部分评论是在评演技、论剧情、谈得失、抒感觉,这样的娱评可称之为“看后     

有感于"周恩来自请处分"

新闻贵"新",怎样做才能为了保住新闻的"新",既抢时间又防差错,这是一个不少人看似解决实际并未解决好的问题.近读一篇回忆周恩来总理处理一次新闻事故的文章,从中既看到了在什么情况下因抢时间会产生差错,又明确了怎样做才能既抢时间又防差错.现将其摘要录之于后,以飨未见读者.     

钢笔探月旅行记

在一个宁静的夜晚,一只钢笔想:我这一生没见过什么世面,何不趁着夜深人静出去见一见世面呢?于是他决定进行一次伟大的探月旅行!他收拾好行李就出发了。他踩着留有太阳余温的石头,一路来到了开满鲜