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991.
一、说教材 (一)内容简析。“当代青年的崇高使命”是初三思想政治教材的结束语,也是全书思想教育的归宿和落脚点。本课通过实例剖析,使学生初步树立正确的人生观、价值观、成才观和择业观,以增强社会责任感和历史使命感,树立共产主义远大理想,发扬艰苦奋斗精神,努力把自己锻造成为德智体美劳全面发展的创新性人才。本框内容由三个部分构成:第一目讲当代青年的社会责任,第二目讲当代青年的崇高使命,第三目讲立志做祖国需要的人才。 相似文献
992.
993.
994.
案例教学在思想道德修养课中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
闫晓梅 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(2):84-87
如何提高德育的有效性是学们热衷于讨论的一个话题,作为教师,在思想道德修养课教学实践中体会到,案例教学是很不错的教学法,促进师生的互动与合作,让理论由于回归生活而变得更加丰满和富有魅力,改变学生上课只是带着耳朵来就可以的惰性,培养其动脑、动嘴、实际解决问题的能力。主要结合实际工作中的体会,谈谈思想道德修养课中案例教学的运用及其注意事项。 相似文献
995.
李伯芳 《山东教育学院学报》2007,22(5):111-114
目前专科英语专业视听说课在实际教学中存在一些问题,本文分析了这些问题并提出相应的策略,旨在探讨如何使视听说课达到预期的教学目标,促进专科英语专业的繁荣发展。 相似文献
996.
随着我国城市化进程的发展,农村经济体制改革的推进,大量的农民进城务工,农村出现一个特殊群体-留守儿童针对这一问题,结合当前农村及农村学校的具体情况,本文对此进行了一些分析和探讨,使留守学生能同其他孩子一样健康成长. 相似文献
997.
998.
浅议文献检索课教学存在的问题和对策 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对我校文检课教学存在的问题和不足之处,提出了“文检课”教学应采取的整改策略。 相似文献
999.
薛枫 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):43-43
农田防护林是以一定的树种组成,一定的结构成带或网状配置,在遭受不同自然灾害(风沙、干旱、干热风、霜冻等)农田上营造的人工林.其主要功能是抵御自然灾害,改善农田小气候环境,给农作物的生长和发育创造有利条件,保障作物高产稳产.农田防护林一方面发挥着防护效益、生态效益和社会效益,另一方面还存在着胁地的问题. 相似文献