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101.
美国高等教育认证制度的特点分析 总被引:12,自引:3,他引:12
本文通过对美国高等教育认证制度的具体介绍,详细分析了认证制度的四大特点:自愿与强迫相济、独立与制约相倚、科学性与民主性兼顾、自治与责任并重. 相似文献
102.
104.
105.
曾瑞玲 《深圳职业技术学院学报》2003,2(4):42-46
本认为,计算机、网络技术的应用,电子商务的发展以及网络银行节省成本的特点是网络银行迅速发展的原因。作总结了网络银行的4大特征,并根据我国网络银行业发展的现状,提出我国发展网络银行应采取的主要策略是设计网络安全协议,建立网络货币体系,建设认证中心,制定专门法规,实施规范化的金融监管。 相似文献
106.
数字校园安全体系的研究与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
吴伟斌 《泉州师范学院学报》2006,24(4):39-42,52
在分析校园网安全现状的基础上,给出了数字校园安全体系模型,揭示了各种安全机制间的层次关系及其采用技术,并在此之上给出了一个安全解决方案,介绍了实现网络架构、访问控制、身份认证、安全管理系统几个关键技术. 相似文献
107.
非正交多址 (NOMA)技术大大提高了频谱效率,并且支持海量连接,是第五代移动通信中最具潜力的多址技术。现有NOMA资源分配算法仅从功率分配或子载波分配单一角度出发,未实现两者的联合优化。因此,为实现发射功率受限时最大化系统总传输速率的优化目标,在子载波分配方案确定的情况下,提出一种基于固定子载波分配的功率分配方案。在此基础上,提出一种基于速率贡献比的删除准则,以实现子载波和功率的联合优化。仿真结果表明,该方案明显优于传统的NOMA功率分配方案,不仅降低了算法复杂度,而且提升了系统性能。 相似文献
108.
陈庚 《现代远程教育研究》2011,(6):55-60
数字化资源和学习服务的质量是影响信息化教学效果的关键。采用评估或者评优的方式对数字化资源和学习服务进行评价是一种关注事物结果、事后的、教育系统内部的自我评价。目前国际上越来越流行的质量认证,从第三方角度,关注事物发展过程,能通过对资源开发和服务过程的规范和改进,促进优质数字化资源的建设和应用,间接达到提高信息化教学质量的效果。开展数字化资源开发与服务质量认证,要在正确认识认证的基础上,建立科学、合理、统一、与时俱进的指标体系,成立可持续发展、针对性强、良性竞争的第三方认证机构。 相似文献
109.
近年来由于电信行业的飞速发展,各电信运营商的网络规模和质量的差距日益缩小,从而更加激化了相互之间的竞争,为了争取更多的用户.数据通信网(DCN)作为基础电信运营商通信管理网(TMN)的支撑网络平台,得到了前所未有的重视.如何建设一个稳定,安全,高效率的数据通信网络成为各运营商要解决的首要问题.本文将以DCN的网络现状为例,从其网络结构,业务功能等方面对DCN的建设架构和发展作一浅析. 相似文献
110.
据俄罗斯基础教育网2011年4月13日报道,国家统一考试将从4月20日起开始报名认证,将有来自全俄62个地区的学生参加国家统一考试,考试将从5月27日持续到6月20日。为此,俄联邦成立了专门的国家统一考试委员会。新成立的国家统一考试委员会隶属于联邦总 相似文献