美国高等教育认证制度发展新趋势探析与启示

美国高等教育认证以教育质量保证和改进为宗旨,近年来其发展与改革呈现出一些新特点,如进一步细分高等教育管理目标,更加注重院校认证的多样化;调整专业认证标准,更加注重专业人才的素质培养;以学习和发展为目标,更加注重学生学有成就;顺应公众需求,更加注重提升认证机构自身水平等。这些新特点在一定程度上代表了当前高等教育质量认证与评估领域的新趋势,对我国高等教育相关领域具有启示意义。     

高职旅游管理专业“双师素质”教师资格认证标准的制定

高职"双师素质"教师资格认证标准的研究和制定是高等职业教育理论研究的重要命题.文章以高职旅游管理专业师资队伍为研究范本,从旅游管理的专业要求出发,界定高职旅游管理专业"双师素质"教师的职业角色.再以教师的职业能力、专业技术等级为要素,构建集职称、学识、技术、综合专业实践能力和实践教学能力为量化指标群的新型旅游管理专业"双师素质"教师资格认证标准,为综合制定涵盖各个专业和学科的高职"双师素质"教师的资格认证标准作基础性探索.     

工程教育认证制度背景下的环境工程专业本科教学改革启示

工程教育认证制度通过设定专业标准和连接专业准入制度,可有效提高高校工程专业教学水 平.与发达国家相比,我国应从提升专业内涵、严格认证标准、建立衔接机制、加大专业学会参与等方面强化工程教育认证制度.与传统学科相比,环境工程专业具有基础口径宽、方向分散和教师工程经验缺乏等特点,应以工程教育认证为契机,从持续培养教师工程能力、强化学校专业特色等方面进行环境工程专业本科教学改革.     

企业在建立能源管理体系时如何做好能源初始评审工作

2007年以来,山东省在全国率先开展了企业能源管理体系研究和建设工作,2008年制定了山东地方标准,并在6个行业进行试点,取得了积极成效。2009年11月1日,国家正式颁布GB/T23331-2009《能源管理体系要求》,国家认监委确定从2009年11月开始,为期2年,优先在钢铁及有色金属、煤炭、电力、化工、建材、造纸、轻工、纺织、机械制造等重点行业开展能源管理体系认证试点工作。     

跨校联盟互信统一身份认证系统的实现

通过对跨校统一身份认证的技术平台Shibboleth 3种技术和标准规范SAML深入分析研究,设计了福州大学城身份认证,架构,并实现福州大学城等校间联盟互信跨校认证资源共享.     

博客资格认证全攻略

博客语文 方兴东 “中国博客第一人”。“博客网”董事长兼CEO。2002年7月，发表《向微软投降》，震惊世界，甚至迫使微软不得不通过公关力量介入此事。同年8月创办中国最早的博客网站“博客中国”，并发表《博客宣言》，宣布第一代门户网站将要面临终结。2005年7月，“博客中国”更名为“博客网”。     

投影也疯狂 BenQ SP830／SP831喜获Vista认证

微软Windows Vista的到来，掀起一股新时代计算机硬件更新的浪潮，包括液晶等多种产品都频频推出。日前，DLP投影机阵营的领头羊BenQ宣告其专业应用型投影机SP830／SP831喜获Windows Vista Basic标准认证，同时全球首批获此项认证的投影机产品还包括BenQ旗下的MP611／MP611c、MP510、MP721c、MP775等型号。     

提高校园网络资源可获性的关键问题探讨

目前，大多数有条件的院校都建立了校园网，具备常规的Intemet接入、安全过滤、计费、杀毒、网管等功能，实现了内部教学管理和办公等的自动化。许多学校的校园网开始进入升级、换代和网络性能优化阶段。     

完善教学评估体系确保本科教学质量--美国的高等教育质量认证制度比较分析

通过对我国高等教育的评估历史和发展现状的分析,比较美国高等教育评估在评估主体、评估程序、评估功能方面的主要特点,提出我国高等教育评估工作应该走多元化发展之路,即多元的评估主体,多元的评估标准和方法体系,多元的评估功能。     

关于实施教师资格制度的问答（续）

7、问:申请认定教师资格的主要过程有哪些? 答:根据《教师资格条例》和《实施办法》等有关法律法规的规定,申请认定教师资格主要包括了解信息、准备材料、个人申请、材料初审、教育教学能力考查、认定机构组织六个主要过程(见教师资格申请认定流程图).