AACSB认证新标准的基本框架与特点分析

国际高等商学院联合会（AACSB）是享有盛名的国际认证机构,开展工商管理和会计学 的认证工作。2013 年AACSB 公布了新的认证标准。在工商管理方面,新标准最大改革是将认证的 重点放在商学院的“创新力、影响力和参与度”三个方面。本文分析了新标准的基本框架和特点,指 出新标准致力于协助商学院明确自身的发展使命,促使它们最大限度地提升自我价值,最终促进全 球工商管理教育整体质量的提升。在认证资格和认证流程方面,新标准更加强调申请认证院校的主 动性、合作性。新标准还更加重视申请院校的发展过程,强调伦理道德,强调学术研究要为智力发展 和经济发展做出贡献,强调商学院的社会影响力。     

从工商管理博士项目看AMBA认证的 价值诉求、实施路径及对我国的启示

英国工商管理硕士协会（Association+ of+ MBAs,缩写AMBA）是针对商学院工商管理教 育质量的国际认证机构,提供全球范围的工商管理硕士（MBA）和工商管理博士（DBA）教育的认 证,其目的是促进商务和管理实践的发展。对于DBA 项目而言,能够通过AMBA 认证具有十分重 要的意义。AMBA 对DBA 项目实施认证的价值诉求是：DBA 项目需有明确发展目标和设计整体发 展思路的引导;促使DBA 项目的人才培养规格符合社会需求;完善认证体系,促进认证依据由标 准化向弹性化发展。AMBA 在对DBA 项目实施认证的起始阶段,立足于充分发挥DBA 项目的内 在动力;在认证过程中,以提升DBA 项目的有效性为根本目标;在认证结果上,促进DBA 项目的 持续性提升。AMBA 认证对于我国的DBA 项目发展具有启发意义。     

互联网与一校多馆环境下的读者卡管理初探

本文主要分析了在资源共建共享、互联网和多馆环境下读者卡的功能、读者卡管理工作的现状,并对进一步提升读者卡的管理水平提出了设想。     

绿色贸易壁垒对我国出口贸易的影响及对策

入世后,国外利用关税措施限制我国产品出口的作用正在逐步减弱,代之而来的是一种披着合法外衣的绿色贸易壁垒,它已经并将继续对我国出口贸易的发展形成重大的负面影响。因此,分析绿色贸易壁垒对我国出口贸易的影响,提出应对绿色贸易壁垒的策略和措     

浅谈质量体系认证与咨询、公益类科研机构发展

在当前科研改革潮流中,咨询服务类型和公益类型科研机构贯彻实施ISO9000族国际标准是可行的,既能促进自身发展,又能增强市场竞争能力。     

浅议网络安全中的身份认证技术

身份认证是信息安全技术的一个重要方面,是其他安全机制的基础。本文论述了信息安全领域中身份认证技术的现状及发展趋势,综合评价了某些认证机制的优劣。     

新工科及工程认证双重背景下仪器分析课程教学改革探索与实践

基于新工科和工程认证,结合实际教学情况,分析课程中存在的问题,提出教学模式和教学内容的改革与探索：以提升教师政治素养为契机,以课程思政为切入点,将思政与科研、教学紧密结合;强化课堂教学效果,培养学生勇于创新和探索实践的能力;加大理论知识和交叉学科前沿成果的融入,实现“三全育人”。     

互联网内容计费系统在内蒙古通信公司的应用

随着数据通信技术的迅速发展,统一的IP网络已成为网络发展的必然趋势,利用ISP的电信级业务平台、客户渠道和收费机制为ICP提供完善的业务开展流程、准确的计费服务和代收费服务是目前互联网发展的趋势,在现有的网络基础上建设的内蒙古通信公司的内容计费系统满足了互联网发展的需要。     

面向工程教育认证的工业工程专业“运筹学”教学探索

为适应工程教育认证的要求,对工业工程专业“运筹学”课程的教学目标、教学内容、教学手段及考核方法等进行了探索和实践。结合专业建设定位和培养方案,确定了课程的教学目标。通过构建课程群,优化教学内容,使运筹学各分支的内容、层次在专业课程间有机衔接和融合。强调“以学生为中心、育人为本”,遵行“问题导向”的教学方法,采用案例驱动、任务驱动、情景式等教学方式,激发学生的学习兴趣和热情,增强学生的实践能力。结合以上改革,优化了课程考核方法。以上措施为工业工程专业学生达成培养目标和工程教育认证毕业要求奠定了良好基础。     

基于ACBSP专业认证理念的“技术经济学”课程评价体系优化研究

课程评价体系是保障课程教学质量、实现人才培养目标的重要手段。基于ACBSP专业认证理念,分析了“技术经济学”课程评价体系目前存在的问题：教学目标未对标人才培养目标、教学设计无法支撑能力目标实现、课程评价无法检验能力目标达成度,建议自上而下地从构建课程—培养目标支撑矩阵、优化课程教学设计、制定能力评价量表三个方面进行课程评价体系优化,以期提高课程教学质量,确保工商管理专业人才培养质量,顺利通过ACBSP国际商科专业认证。