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91.
句法、语义是语言学研究的两个重要层级,动词语义制约句法形式,句法与语义之间通过界面或接口连接.借助梅尔丘克的意义—文本理论,文章通过语言的深层结构以及句法与语义之间的多对多关系阐明句法与语义界面的本质属性,并对其进行了表征.句法与语义界面是功能词附加、词与词组变换与小句结构优选三个部分有机组合的过渡层级. 相似文献
92.
串行接口8位LED显示驱动器 总被引:2,自引:0,他引:2
李毅 《重庆职业技术学院学报》2003,12(3):110-113
MAX7219是一种集成化的串行输入/输出共阴极显示驱动器,三线串行接口适用于所有微处理器。本文介绍了 MAX7219的结构、功能、控制字及其操作模式。 相似文献
93.
肖峰 《科学技术哲学研究》2022,(4):1-8
脑机接口具有丰富的人文价值,分别用于治疗和用于增强的两类脑机接口具有不同的服务对象和使用目的,形成了价值选择上的分野。“治疗优于增强”是目前研发脑机接口所遵循的一般价值原则,但由于治疗与增强之间区分的模糊性、人类需求不断提升的必然性,以及“正常人”标准的变动性,使得在脑机接口的治疗和增强的价值选择中呈现出交织性或复杂性,需要在走向脑机接口时代的进程中加以审慎地对待和辩证地处理。 相似文献
94.
基于GraphML的知识可视化接口的定义与实现——以概念图和思维导图为例 总被引:1,自引:0,他引:1
知识可视化就是利用视觉表征促进两个或两个以上人之间知识的创造与传递.研究者们已经提出了多种知识可视化的理论原型,并开发了相应的软件工具.然而,由于不同的可视化工具在内容表达上的相似性,使用者往往要求同一内容能够以不同的可视化方式呈现.因此,研究不同知识可视化工具的互通机制,实现不同"图"之间的相互转换具有较强的应用价值.概念图和思维导图作为两种典型的知识可视化工具已被广泛地应用于教育教学中.本文借助GraphML定义了一个知识可视化接口,并初步实现了概念图与思维导图的相互转换. 相似文献
95.
基于ISA总线接口电路的设计及研究 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了基于ISA总线的16位I/O和16位DMA接口电路设计的原理及特点.给出了具体的实现电路、软件编程实例,以及实测的速度指标. 相似文献
96.
应红燕 《现代图书情报技术》2006,1(3):92-95
对图书征订接口进行了设计,并重点介绍了如何应用VB6.0将Excel、Txt或CNMARC格式文件转换成关系数据库表的实现方法。另外还对图书查重发布方法进行了分析。 相似文献
97.
介绍了一种利用VisualC 和VisualBasic各自的特点方便快捷地编写简单应用程序的方法。这种方法利用VC编写动态链接库实现处理功能,利用VB编写程序界面并调用动态链接库中的处理函数完成特定任务。 相似文献
98.
介绍了一种基于嵌入式处理器EP7212/7312的MP3文件播放系统,并给出了完整的硬件连接框图和软件实现方法。 相似文献
99.
智能情报检索的用户模拟 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了IR-NLIⅡ系统—一个能使临时用户使用联机情报检索系统和包含用户模拟能力的专家接口。它是通过为具体应用领域所推荐的用户模型的组织及系统运行中作用的描述,阐释了一个用户模拟于系统。同时,还描述了建立这种模型所使用的技术.这些都以描述一类典型用户的模框(Stereotype)为基础的 相似文献
100.
土卫东 《忻州师范学院学报》2008,24(2):28-30
本文介绍了采用PIC16F877和FT45BM构成的数据传输系统,该传输系统采用USB接口能够满足接口简单,数据传输率高的数据传输系统要求. 相似文献