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991.
陈安东 《新作文》2004,(7):36-36
生活中,几乎所有的人都不止一次地出过差错,犯过错误,绝大多数人能从中吸取经验接受教训,有的人甚至从中挖掘出令世人惊羡的成就。凡是犯过错的人,大都能感受到错误的美丽,并可能一生都在感激那美丽的错误。生命就是在不断的差错中成长并成熟的。  相似文献   
992.
张运桥 《英语辅导》2001,(10):26-27
纵观近几年的高考单选题,不难发现,题干中的一些干扰部分就像一口口“陷阱“,使得有些同学很容易误入,从而导致选择出现错误。因此,笔精选部分高考题,加以分析和拓展.以供同学们参考。  相似文献   
993.
分析了学生解题错误的智力因素和情绪、情感等非智力因素,使教师在组织教学时,能充分利用学生掌握知识的心理规律,选择科学的方法,因材施教。  相似文献   
994.
995.
本文通过对篮球传切配合战术及其基本要素的分析 ,并结合教学实践。从技术、方法、形式等方面提出传切配合战术教学中易出现的错误 ,产生错误的原因及矫正错误的方法。  相似文献   
996.
1.他昨天没做家庭作业。[误]He didn't his homework yesterday.[正]He didn't do his homework yesterday.[析]do one's homework中的do不是助动词, 其后不可加not,必须在do前再加助动词构成否定。2 你不必呆在这儿。[误]You needn’t to stay here.[误]You don't need stay here.[正]You needn’t stay here.[正]You don’t need to stay here[析]need作为实义动词,后接to do sth,要另  相似文献   
997.
对学生在凸透镜成像理解方面进行研究,揭示出学生对凸透镜、光屏、人眼在成像过程中的作用及成像的实质缺乏正确,存在许多错误概念。最后从教学和教材的角度出发提出相应的教学建议。  相似文献   
998.
初学解含有字母系数的一元一次方程时,许多同学由于对字母的含义不清,经常出现本所例举的错误.  相似文献   
999.
毛泽东认为,社会生活就是实践,实践是社会的实践。因此,人的生存就是实践生存,要实现生存范式的转变就必须对实践的背景有一个准确的把握。但是由于认识是一个过程,人们的思想往往会落后于现实,因此,在实践生存中会犯错误也是必然的。这并不可怕,关键就在于要敢于承认错误、改正错误。这样人的实践生存就会不断向前发展,最终进入共产主义,实现人的实践生存范式的根本性转变。  相似文献   
1000.
作为历史教师 ,我经常努力纠正学生学习历史的错误态度。我校高一新生来源于湛江市赤坎区 ,属于二、三流水平 ,大多数学生认为历史科是次科 ,只要死记硬背 ,到考试时拿个合格就行了。我教高一历史 ,每当讲到“拿破仑及其对外战争的评价”问题时 ,都采取讨论的办法来解决。首先是给出了几个有代表性的评价论点 ,然后让学生结合教材和有关材料发表自己的看法。其中总是有不少的同学 ,不直接发表看法 ,却说 :学历史没什么用 ,争来争去 ,没个可靠的结论。学生的话反映出 :学生不想学历史科 ,因为他们认为学历史对自己日后成才无用。我已多次受到…  相似文献   
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