怎样才能说好每一句话?

尊敬的童爷爷:您好!我是一名中队长,每当我和同学们交谈时,总感到紧张、信心不足。我希望我说的每一句话,同学们都爱听。怎样才能说好每一句话呢?童爷爷有什么办法能够锻炼我说话的能力?小读者:康康     

中学生如何克服交谈羞怯症

一位中学生说：“我有腼腆怯场的毛病,每次开会发言和老师提问,我就觉得心跳加剧,两腿发软,呼吸困难,浑身哆嗦,说话变调,声音像哭一样难听。”其实,这种毛病在许多中学生中也存在。有些同学在学校里怕在班上发言,     

论领导者的交谈态度与语言风格

交谈是人们日常交往的最基本方式,是人们交流思想、沟通感情、建立联系、消除隔阂、协调关系、促进合作的最重要的渠道。谈话态度和语言风格直接影响着领导者交谈的魅力和说服力,值得我们认真研究。     

以他山石攻己玉——从英国的文化外交谈起

20世纪90年代初,“软实力”理论创始人约瑟夫·奈指出,文化是国家“软实力”的主要来源。然而,文化本身并非软实力,文化只在“对他国产生吸引力时才起作用”。因此,只有本国文化对他国产生吸引力和影响力时,才能使之转化为国家的“软实力”,即“文化软实力”。尽管英国属于西方开展文化外交较晚的国家,     

一幅沙画

艺术,是一种很优美的东西。从小到大,我收集了许多艺术品,小到一张糖纸,大到一架钢琴。在这些东西中,有一件给我留下了深刻的印象,那是一幅沙画。这幅沙画十分精美。底盘是一个木制的圆形平板,上面用沙子画着两个人,他们骑在骆驼上,长长的头巾,遮住了两个人的面孔,只露出一双亮晶晶的眼睛。这两只骆驼微微张开嘴,似乎在开心地交谈。它们的脖     

读你千遍

本正经搞学习,想不到还是一个道貌岸然的花花公子!我用眼睛的余光往他座位那边扫去,突然发现了他诡秘的神色。教室里仍就闹哄哄的,争论声、窃窃交谈声,此起彼伏。     

"小组谈话法"在俄语教学中的运用

目前俄语学习中,普遍存在的问题是缺乏相应的语言环境,没有表达的场所,缺乏交际的对象.这就使得学生一方面由当初新鲜感激发起来的兴趣逐渐消失,另一方面又因学了没处用而使学习的效果大大减弱.如何改变这一状况,使学生学以致用,并在应用中提高外语交际的能力呢?为此,我在教学实践中进行了许多有益的尝试,发现采取"小组谈话法",注重语言环境的创造,努力形成俄语交际的"小气候",对提高学生俄语学习兴趣和表达能力,具有十分积极的意义.……     

橘庆太 Exploring Joumey

"我喜欢独自欣赏风景,也喜欢与人交谈。""我觉得人生就是一次旅行,但并非只有一次,在人生中有着许多的旅程。""旅行总是充满着希望。"带着这样的信念,橘庆太在今年年初坐上了前往意大利的飞机,一个陌生的城市,无人知晓的他,开始     

农村高中文学名著阅读常态化训练探微

我省自2007年开始,将文学名著阅读列入高考考试范围,名著阅读在高中阶段得到了空前的重视。然而,通过问卷调查和个别交谈,我们发现不少学校阅读情况很是严峻。只有极个别学生能完成新课标要求的阅读量,甚至有20%左右的学生没有完整地读完一本名著。是什么原因导致学生名著阅读量严重不足呢?我认为首先是重视不够,校园阅读氛围差,不少教师和学生根本没认识到名著阅读对青少年成长的意义。其次,阅读难度大,动     

不可思议的民族

<正>浩瀚(hàn)的历史长河中,数不胜数的民族出现在我们的星球上,有的消亡,有的繁衍(yǎn)生息,绵延不绝。在科学技术发达的今天,仍然有一些古老的民族鲜为人知,千百年来与世隔绝的生活,使他们的一些生活习性变得不可思议起来。不会说话玻利维亚的克曼加人印第安族,4万多人没人会说话,因为他们不能发声,只好用手势交谈。没有文字扎伊尔奎(kuí)卢地区的土著人安布恩族,至今没有文字,一切都靠上一代传给下一代。