全文获取类型
收费全文 | 10127篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 8384篇 |
科学研究 | 714篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 287篇 |
综合类 | 257篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 488篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 61篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 97篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 82篇 |
2016年 | 161篇 |
2015年 | 326篇 |
2014年 | 876篇 |
2013年 | 800篇 |
2012年 | 909篇 |
2011年 | 867篇 |
2010年 | 700篇 |
2009年 | 572篇 |
2008年 | 1230篇 |
2007年 | 847篇 |
2006年 | 372篇 |
2005年 | 696篇 |
2004年 | 304篇 |
2003年 | 166篇 |
2002年 | 189篇 |
2001年 | 186篇 |
2000年 | 228篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
132.
《校园英语(教研版)》2016,(18):44-45
要提师范专科学校大学英语教学质量,培养创新型人才,探讨和制定大学英语课程教学环节和质量保证的标准和要求是非常重要的任务,为此,大学英语教师必须清楚认识大学英语教学的性质和目标,在充分调研和了解师范专科学校大学英语教学现状的基础上,为大学英语教学各环节制定规范、合理和具体的质量保证标准及要求。 相似文献
133.
134.
一、调整与市场营销专业本科生创新能力培养模式相对应的课程体系市场营销专业特点主要表现为:理论性和实践性都非常强,但又更侧重于实践的专业。以其主干课程《市场营销》为例,它是专门研究市场营销活动规律的科学,是经济理论科学与管理科学相结合的产物,有其特定的理论体系和原理,其理论与方法都是企业实践经验的总结和概括。因此,增加实践教学和专业认识实习的教学环节对培养市场营销专业学生的创新能力就显得尤为重要。二、进行教学手段的更新,为市场营销教学创新创造条件教学手段的更新是市场营销教学模式改革成功的基础。根据我国部分… 相似文献
135.
136.
所谓高效课堂,就是在一节课之内,学生能够掌握一定的知识,能够自主学习、自主思考,教学目标能够得到实现。高效课堂并不是非常容易实现的,需要教师和学生的共同努力。 相似文献
137.
李运亭 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(2):135-135
简化教学法就是简化教学过程、优化教学步骤的课堂教学方法。该方法从高中体育教学班级规模大、人多、场地器材少和教学时间有限等实际出发,强调在讲授某动作过程中突出关键技术环节教学,简化教学过程,优化教学步骤,降低对技术细节动作规范性教学要求,强调通过体育教学使绝大多数学生能达到教学要求,完成教学任务,运动能力得到提高。一、简化教学法适用的条件简化教学法适用的条件有主观条件和客观条件两个方面。简化教学法适用的主观条件就高中生而言:从生理学角 相似文献
138.
张巧敏 《福建基础教育研究》2019,(6):133-134
过渡环节作为幼儿一日生活中各活动间衔接转换的“驿站”,是各环节承上启下的“桥梁”。它是一个隐含着丰富教育资源与价值,亟待幼教工作者去开发利用的新课程。文章结合实践,探索在过渡环节构建游戏化主题微课程,以减少幼儿消极等待,优化一日活动环节,满足幼儿活动间隔身心节奏转换需要,促进幼儿身心全面发展的可行性。 相似文献
139.
中等职业教育改革与发展的新形势,对中等职业教育的师资队伍建设提出了新的课题。建立一支素质优良、业务精良、数量适当、学历达标、结构合理、相对稳定的职业教育“双师型”师资队伍,是实现职业教育跨越式发展的关键。 相似文献