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222.
论高校无形资产的管理 总被引:2,自引:0,他引:2
高校是无形资产相对集中的地方,但高校对无形资产还没有一系列管理条例和相应的专门管理机构,以及缺乏财务核算方法等.为了能把高校的无形资产有效地管理起来,正确核算无形资产价值,防止无形资产流失,本文针对目前高校无形资产管理处于薄弱环节状况,强调无形资产管理的重要性,提出高校进行无形资产有效管理的各种措施,特别提出财务管理中对各类的无形资产进行价值确认等会计核算方面的新思路. 相似文献
224.
225.
在论及有关教育的问题时,人们往往只注重老师与学生间的纵向关系——教育与被教育、教与学的关系,却很少涉及到学生与学生间的横向联系——相互交往、相互影响、相互教育。其实,学生之间的这种交往关系,是中学阶段的一个重要的教育环节。 相似文献
226.
21世纪信息技术的应用与发展为自学考试的发展提供了新的机遇,同时也提出了新的要求。自学考试要发展,必须顺应时代要求,以创新为动力,构建与新世纪发展相适应的自考课程体系。不断完善培养目标的层次、规格和类别体系,完成教学方式与考试方式的变革,提高教学质量,把自学考试建设成为符合新时代要求的现代远程开放教育,为我国的社会经济发展,为满足社会、个人对高等教育、继续教育、终身教育的需求做出更大的贡献。 相似文献
227.
"订单式"培养模式是高职教育实现培养目标的一种运行方式.这一模式涉及订单鉴定,进行与订单相适应的专业改革,与区域间和全国范围内经济社会发展良性互动等环节.分析各环节内涵及不同的地位和作用,目的是为实施这一模式提供借鉴. 相似文献
228.
229.
吴龙 《重庆第二师范学院学报》2005,18(6):63-65
随着我国的社会长期稳定,经济的持续增长,教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,高校体育工作取得了令人瞩目的成绩.但是,高校体育工作仍然是学校教育工作中最为薄弱的工作环节之一.学生中存在着怕苦怕累的思想,缺乏体育锻炼习惯,特别是学生的某些素质指标持续下降,已经成为高校教育中的突出问题和社会关注的热点问题.促进高校体育教育功能的发展,实施学校人才的培养是我们当前乃至今后一段时间值得关注、思考、解决的首要问题. 相似文献