《水，流在历史长河》的写作过程

写一篇与“水”有关的章,体裁不限．题目自拟．800字左右。     

单片机在电话录音中的应用

利用单片机及其接口电路把电话机和收录机结合起来 ,实现自动录音达到智能化的效果 ;利用铃流经整流后得到的直流电压作为中断请求信号 ,单片机响应中断请求 ,通过运行中断服务程序对各接口电路实施控制 ,具有广泛的应用性、科学性     

《世说新语》何以不收陶渊明

东晋诗人陶渊明没有入载《世说新语》的原因 ,是由于其家庭没有取得世家大族的社会地位和声望。这种现象既反映了魏晋以来门第流品意识之严的普遍情况 ,也表现出《世说新语》编者受门第观念左右的历史烙印     

从“流生”的成因看“减负”

笔者最近对农村初中各年级的３６名“流生”的辍学原因作了追踪调查,结果如下表显示： 成因综述：由上表可见,有一小部分“流生”受大学毕业生工作尚无着落、而有人识字不多成大款的社会现实的影响,认为读书已无出路而急功近利,弃学挣钱。而他们的大多数则能够认识到,提高中华民族的整体文化素质对实现科教兴国方针大略的重要．意义,并能从自己身边的正反事实中,看到一个人文化水准的高低对其家庭物质、精神文明程度的影响。至于因家庭经济困难而读不起书的,因农民生活水平的提高,更在少数。而无法承受过重的学习负担以及由此产生…     

谈英语与闽南话在语流中的发音变化

本文从语音学的角度对英语与闽南话在语流中的发音变化进行比较分析 ,并指出这种对比的意义所在。     

大学物理教学中的一个教学难点——洛沦兹力与安培力的关系

应用图示对力的分析论述了洛沦兹力永不做功载流导体在磁场中受到的安培力可能做功 ,安培力是洛沦北力的宏观表现的正确性与不矛盾性     

大学生职业生涯发展教育“希望-行动”理论：内涵意蕴、核心逻辑与价值启示

“希望-行动”理论是近年来大学生职业生涯发展教育领域的前沿成果,它以自身模型提供的方法论为核心内容,以创造和追求生涯浮流体验为目标指向,二者共同构成了其内涵意蕴。“希望-行动”理论连接行动与目标、策略、动力,发展教育对象的希望-行动胜任力,借以点燃教育对象心中的希望,激活教育对象行动的内驱力。应合理借鉴“希望-行动”理论,进而实现教育理念和教育形态的“两个转向”,推动实现教育生态系统、课程体系、教学设计、教学方法、教学工具的“五个创新”。     

流阻和摩擦对流体流动作功装置性能的影响

研究非线性流阻和作功机械内部摩擦对流体流动作功装置性能的影响,导出输出功率与机械效率以及功率损耗与机械效率间的关系,又由此导出最大输出功率及其相应的一些重要性能参数,并作些有意义的讨论。所得结论可为流体流动作功装置的优化设计提供些新理论依据。     

创新增效，控量减负——“双减”背景下的小学数学课堂教学策略研究

随着“双减”政策不断地推进与落实,贯彻国家“双减”政策精神是教师开展教学工作的核心。为了减轻学生的学习负担,提高教育教学质量,对教师教学工作提出了更高的要求。教师应当完善教学减负增效措施,优化教学过程与教学模式,真正达到减负增效的教学目的,以此提高学生学习数学知识的能力。根据“双减”政策贯彻落实的具体要求,教师需要引发教育教学更深层次的变化,从而构建小学数学高效课堂教学体系。     

基于点击流技术的个性化信息服务研究

分析了目前个性化信息服务的机制及缺点,提出了基于点击流技术的个性化信息服务方案和体系结构。