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孙大平 《贵阳学院学报(社会科学版)》2001,(1)
钢琴作品充满复调结构 ,而钢琴是一种能够演奏多声部的乐器。复调音乐的代表人物是德国的巴赫 (J S Bach) ,复调音乐作品是每一个钢琴弹奏者必须学习的课程 ,我们既要训练学生大脑多层次的思维能力、多声部的听辨及组织能力 ,手指的独立性与控制能力 ,又要训练学生把握复调作品的纵横关系 ,以及色彩、力度、声音的准确表达。 相似文献
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细细观察生活,你会时常发现随处有惊喜。比如,前些年风靡世界的"跳舞毯",男女老少为一块小小的毯子而疯狂,在上面蹦呀跳呀,不亦乐乎。它集娱 相似文献
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巴西圣保罗州,一个叫作“弓场农庄“(Fazenda Yuba)的日本移民经营的农场里,一位老汉在富有诗意的大厅里弹奏钢琴。他一头齐肩的白发有些零乱,但精神矍铄,表情严肃,因长期从事农活他的双手骨节突出、略显僵硬,但指间流出的音乐旋律却是如此柔美动听。老人在巴西生活六七十年,至今只能讲几句简单的葡萄牙语,而且带有很浓的日本口音。作为日本移民他如何能够以这样一种状态在巴西生活这么多年?莫非他过着与世隔绝的生活? 相似文献
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149.
李雪梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(2):93-94
本文针对目前幼师钢琴教学中出现的种种问题,结合笔者自身几年束的工作经验,对各个教学环节进行突破并归纳总结出五点教学工作要点,在实际的推广中取得了良好的效果。 相似文献
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