不要将你的才能束之高阁

在一家酒吧里有一位钢琴师,他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他的弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再昕他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。"可是那位顾客坚持让他唱。顾客告诉酒吧待者:"我对听钢琴已经厌倦了,我想听那个家伙唱歌!"酒吧待者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支     

4岁盲童无师自通会弹奏古今名曲

《二泉映月》《梁祝》《常回家看看》《巴比伦河》……当一个4岁儿童弹奏这些名曲时,你也许不会觉得惊奇,但如果这名4岁儿童双目失明,并且能无师自通地将仅仅听过几遍的音乐,用电子琴流利地弹奏出,你一定会惊呼：“天才！神童!”     

我有一双隐形的翅膀

巍峨的长城脚下,《开学第一课》的课堂,21岁的"无臂达人"刘伟用双脚弹奏了一首动人的钢琴曲。面对所有人震撼而惊叹的目光,他淡定地说,在我面前只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。我的梦想是成为一流的音乐制作人。     

推拉理论视域下的独立学院转设问题研究

基于推拉理论,从"独立学院及其特征、转设缘由"以及"国家政策、社会经济、主体"等三个层面分析独立学院转设的必要性.从"完善政策制度,扫清转设障碍,增强独立学院转设的推力和拉力;更新教育观念,提高治理能力,减弱独立学院转设的反推力和反拉力;增强自身能力,促进内涵式发展,加大'推—拉'效力作用发挥",提出独立学院转设路径.     

谈幼儿教师“会”弹钢琴的重要性

现代社会对幼儿教师提出了更多的要求,作为一名幼儿教师,会弹钢琴是必须具备的技能。钢琴是幼儿音乐活动中最常用的伴奏工具,对幼儿艺术情感的熏陶等起着很大的作用。而真正“会”弹钢琴应该是一名合格的幼儿教师的重要体现,本文主要探讨的是幼儿教师会弹钢琴在幼儿教育中的重要性。     

隐匿性抑郁症大学生群体阅读疗愈参与意愿影响因素研究

为探究隐匿性抑郁症大学生群体从自身封闭状态向接受阅读疗愈干预意愿转移的影响因素,基于推拉锚定模型,构建了隐匿性抑郁症大学生群体阅读疗愈参与意愿影响因素模型。面向隐匿性抑郁症大学生群体采用问卷调查法进行数据采集,利用结构模型分析数据,结果表明:对于隐匿性抑郁症大学生群体参与阅读疗愈的意愿而言,拉力因素(感知有用性)和推力因素(同伴支持)具有显著正向影响,而锚定因素(隐私披露、惯性)具有显著负向影响。建议阅读疗愈实施者提高隐匿性抑郁症大学生群体对阅读疗愈实施的感知有用性、注重隐匿性抑郁症群体隐私保护、削弱惯性影响并提供同伴支持的友好阅读环境。图3。表5。参考文献50。     

高质量发展背景下的中小型城市大学生本市就业意向研究——以江苏省某三线城市H市为例

在国家经济高质量发展大趋势下,国内中小型城市面临着对高素质人才引智留智的难题。本文以江苏省某三线城市H市为例,通过问卷调查和单独访谈的混合研究法,了解H市大学生关于留在本市就业方面的意向和困惑。研究指出在留住本市大学生就业发展方面,中小型城市面临着优质企业少、城市发展宣传缺失、大学生职业规范不合理等诸多问题。通过加大城市招商引资和城市宣传力度、引导大学生树立正确的就业观等措施,是国内中小型城市“留智”的重要路径。