中小学教师工作压力影响源与工作敬业度关系研究

在文献研究基础上,依据权威量表对高中、初中、小学共计106名教师进行问卷调查。结果表明,影响教师工作压力前5位因素依次是工作时间太长、让学生满意、学校考核、让学生家长满意、工作太单调乏味。教师工作压力影响源在学校类别上有差异,但与年龄、职务、任教年级、婚姻状况关系不大。教师工作压力影响源与教师工作敬业度之间不存在明显线性关系,他们之间可能有其他中间变量,如对教育工作意义认识、教师工作职业声望等。教师、学校、家长、社会都应为教师缓解工作压力做出努力。     

高职院校教师职业压力及缓解策略

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,已经成为我国经济建设、社会发展的重要支柱。然而,高职教育的改革既给广大的高职院校教师带来前所未有的机遇,也带来了巨大的冲击和压力。通过分析高职院校教师职业压力的主要原因,提出缓解压力的可行性建议。     

试论课堂提问的时机把握及提问方法

课堂提问的质量直接影响着教学的质量,影响着学生思维的训练.提问的时机把握应该是:提问于学生的疑惑处、新旧知识的联系处、教学环节的关键处、学生思维的转折处.课堂提问的方式方法多种多样,主要有直接诱导法、追根溯源法、无中生有法、反弹琵琶法、曲径通幽法、由此及彼法等.     

确定逆推起点的结构简式是运用逆推法解题的关键

1999年高考化学第31题第(1)问是Ⅱ卷有机化学板块中的较难题。本文仅从此题的典型错误入手,查找考生失误的原因,找到解决问题的关键,以提高解决化学同题的能力。从北京市化学阅卷点情况看,考生的典型错误可分为两类。第一类是①将C写成     

大学生竞争心理与控制源的相关研究

运用大学生竞争心理量表和内／外控制量表（ANSIE）对324名大学生的竞争心理与心理控制源之间的关系进行团体测试。并进行了相关分析、回归分析和路径分析。结果发现：大学生外控者与竞争动机存在显著的负相关，而与竞争策略存在显著的正相关。内外控中低分组在竞争动机上均高于高分组；同时高分组、中分组和低分组在竞争策略上也存在显著差异。竞争策略和竞争动机两个变量对内外控有显著的预测作用，竞争倾向通过竞争策略和竞争动机也产生间接的预测作用，其中竞争动机对内外控的预测作用是负向的。     

震后自我情绪调整

避免、减少或调整压力源：比如少接触道听途说,或刺激的讯息。 降低紧张度：和有耐性、安全的亲友谈话。或找心理专业人员协助。 太过紧张、担心或失眠时,可在医生建议下用抗焦虑剂或助眠药来协助,这只是暂时使用,     

关于股价波动的数学模型

评述了股票价格波动的几个典型的数学模型,并通过几种股票价格的实证检验,指出文[1]提出的所谓波动源模型也很难描述现实市场中的股票价格的波动现象。     

重视中学新生的学校适应教育——对中学新生压力和适应状况的调查及建议

有关青少年应激或压力的研究发现，升学和转学是中学生重要的压力源。笔者近几年对本地几所初高中一年级新生的调查发现，几乎每年都有新生因为不适应学习、生活等方面的变化，而发生退学、休学、转学的事例。中学新生入学后，会面临课程增多、教学方法变化、自习时间增加、教师更替、同学不熟悉等各种新问题和新变化，因此中学新生很容易产生各种压力。这些压力如果得不到及时缓解，[第一段]     

漳浦“种玉堂”与台湾蓝氏族源

漳州蓝氏族原有炎帝、秦献公后代、高辛后代之说。漳浦蓝氏“种玉堂”取义于“蓝田生玉”。其后裔随蓝鼎元在开发台湾中作出很大贡献,为当地望族。“种玉堂”为福建漳浦赤岭蓝氏祠名。其后裔曾随清军东征台湾,在开发台湾、经营东南沿海的过程中作出了贡献。     

基于IPv6的一种新型源站选路方案

在深入分析现有源站选路方案的基础上，利用IPv6数据报的隧道技术，提出了一种新型源站选路方案，给出了其算法，并且通过数据分析论证了其可行性，该方案由于减少了中间路由器的运算时间，因此避免了现有的源站选路方案耗时长、性能低的特点，在故障检测及网络性能分析方面具有很高的应用价值。