李安是怎样炼成的

李安再次荣获奥斯卡奖时,他很快又成为社会关注的焦点,随即掀起“李安热”。各种关于他成功的故事层出不穷,目不暇接。我认为李安最令人称道的,是他在作品中所体现的文化内涵,这也成就了李安——一个与众不同的李安。李安曾说:“我的左脑是中国思想,我的右脑是美国思想。”从《饮食男女》《卧虎藏龙》《断背山》到如今的《少年派》,李安导演过很多题材及不同类型的电     

利用几何直观发展学生的思维能力——《一元一次不等式组的解集》的教学反思

<正>笔者最近听了一位教师的公开课,内容是《一元一次不等式组的解集》.授课教师经过简单的引入后,总结得出了求一元一次不等式组解集的口诀——同大取大、同小取小、大小小大取中间、大大小小无解,整节课剩下来的时间都是用这个口诀进行解题训练.从目标达成上来看,这节课较好地实现了教学目标,学生基本上能较好地完成"正确地求不等式组的解集"这个教学目标.但是笔者感觉这节课好像缺了些什么?新课程标准中为什     

不烧脑也能看懂《星际穿越》

要说近期最令人瞩目的科幻电影,第一个想到的就是《星际穿越》啦。这是由克里斯托弗·诺兰执导的一部科幻冒险电影,它基于知名理论物理学家基普·索恩的黑洞理论,经过合理演化之后,加入人物和相关情节改编而成。克里斯托弗·诺兰,英国导演、编剧、摄影师及制片人。他的不少电影作品想必淀粉们都很熟悉啦,比如《蝙蝠侠“黑暗骑士”》三部曲和《盗梦空间》!诺兰大导演出品的电影,几乎每一部都是经典呢。     

穿行陌生之城:准备做“中国第八代电影导演”

唯有才华不可辜负,我不相信会有白走的路!从16岁到20岁,我三次向父母提出退学。我想用我珍贵的青春,换几部视若珍宝的电影。从很早开始,"成为中国第八代电影导演"就成了我的愿望。提早离开校园对于我来说,应该算是必然。诊断:梦想躁动症医嘱:梦想还是要有的,万一实现了呢?     

特殊化给力 猜想更容易

在解决图形一般情形下问题时要善于先研究问题在特殊情况下图形的性质以及发现问题结论的方法,在此探究的过程中获得启发和感悟,进而合情推理猜想一般情况问题的结论,类比尝试迁移解题方法去处理问题的一般情形,这是我们研究数学问题,进行数学猜想和证明常用的思维策略.课本习题:如图1,在一张透明胶片上画正方形ABCD,对角线AC、BD相交于点O;如图2在另一张透明胶片上画正方形A’B’C’D’,并且A’B’大于12AC,如图3,叠合两张透明胶片,使点     

让数学教学再朴实些——新课程改革数学教学的一点反思

至今为止,我国的基础教育课程改革已经轰轰烈烈地进行了多年了.在这改革的大潮流下,转变观念,实施创新教育的呼声可谓最高.然而转变教学观念、创新教育等一系列的问题却令从教者感到困惑,促使教育工作者不断探索.本人在这一潮流下也正经历着困惑、迷惘.在此,笔者就在这场改革中的感悟与大家商榷.一、课程改革中的误区误区之一:学习兴趣崇高化俗话说:"兴趣是创新的源泉,思维的动力."的确一个人     

数学方法解决物理问题

以下是2010年全国高考理综试卷2第25题内容:小球A和小球B的质量分别为mA和mB,且mA>mB,在某高度处将A和B先后从静止释放,小球A与水平地面碰撞后向上弹回,在释放处的下方与释放处距离为H的地方恰好与正在下落的小球B发生正碰,设所有的碰撞都是弹性的,碰撞事件极短.求小球A、B碰撞后B小球上升的最大高度.一、题性分析这是一道典型的动量能量应用题,其基本理论是动量     

数学课堂因操作而精彩

在数学教学中,教师充分关注学生的实践操作,让学生在聆听中思考,在思考中操作,在操作中探索,在探索中习得,只有动起来,数学学习的精彩才会应运而生。     

爱有归途

不久前,一位叫做泰内尔的美国小伙和一位名为乔安娜的菲律宾姑娘结婚了。虽然跨国恋在如今这个时代并不稀奇,然而这两位的结合却充满戏剧性的浪漫与感动。14年前,7岁的泰内尔通过"圣诞儿童计划"(Operation Christmas Child)这一慈善项目寄出了一份圣诞礼物,而远在菲律宾的8岁小姑娘乔安娜幸运地得到了这份惊喜。14年后,在这个慈善项目的牵线下,两人终成眷属。     

科比电影纪录片《MUSE》

2015年3月初,美国篮球巨星科比又出了一部纪录片《MUSE》.其中,包括NBATV生涯专访45分钟字幕完整版.科比的职业生涯,是一代人的回忆. 影片讲述了科比年幼时从意大利返回美国,克服文化差异勤学苦练,高中时期暴虐对他挑衅的人,在NBA19年中的种种感人的故事,以及之后跟腱受伤痛苦的日子.