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991.
观完全课有两点感受最为深刻。其一,此课有"安全感":在语文教师极易忘"本"变"质"的今天,杨老师念念不忘语言文字训练,足见语文"工具性"情结在教者精神领地的固守。诸如,老师板书课题,让学生说出"禹"字书写的笔画顺序;老师启发学生"你用什么办法记住这些字的形状和意思"",你再读读,说说还有哪些词汇描写治水的艰难"等等。 相似文献
992.
设计了植物细胞液浓度的探究实验,从实验前的知识、设计方案等方面准备,到探究的过程、实验报告等几方面分别进行了叙述. 相似文献
993.
朱跃萍 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):42-42
守恒这个概念是高中物理体系存在的一个前提条件,包括能量守恒、动量守恒、质能守恒及角动量守恒等.这些概念构成了高中物理学科的基石,并且为很多问题的解决提供了解题的思路.在本篇文章中,作者通过对高中物理所涉及的几个守恒定律进行深入的解读,希望能够对高中学生起到一些启示的作用. 相似文献
995.
尹忠俊 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2021,40(3):106-110
姚鼐书法艺术中的韵质美内蕴着其学问修养和人格品味,深藏着不与俗尚为伍、与古为徒、高尚其志的趣味追求,表现为高雅超拔,跌宕超逸,和谐优美。 相似文献
996.
997.
徐宏余 《中学生数理化(高中版)》2014,(12):14-14
<正>开展实验探究有利于学生快速掌握生物知识,抓住生物知识的本质,构建知识的框架结构,包括什么样的内涵与外延,以及是怎么发展的整个网络体系.然而,很多生物实验具有实验使用的动植物、微生物材料的时效性,需要我们不断地创新和改进.例如,我们以"观察植物细胞的质壁分离和复原"的实验为例,从假设"原生质层相当于一层半透膜"开始,既然假设原生质层是一层半透膜,那就可以完成渗透作用.所以其设计的大致步骤是:洋葱鳞片→低倍显微镜观察;蔗糖溶液处理→低倍显微镜观察;清水处理→低倍显微镜观察.这样的实 相似文献
999.
殷正明 《零陵师范高等专科学校学报》2000,21(1):30-31
劳动量是经济学中较为重要的一个概念。但是,对其内涵的界定常常含混不清。从科学的角度上说,它应该是一个与劳动质紧密相关的概念,一旦游离于劳动质之外,它将失去一切意义。 相似文献
1000.
教育,很大程度上是一种沟通的艺术,是一项“养心事业”,是一片关涉人与人之间伦理关系的天空。从一定程度上说,教育就是使受教育者在一定的人际关系中身心获得一定奠基性、基础性成长发展的土壤。教育是人与人之间的一些真善美的气韵的相互濡染、相互传递、相互加温,使之在生命的内核中彰显,并化为人生的追求。最具有艺术性的教育是中小学生... 相似文献