全文获取类型
收费全文 | 18358篇 |
免费 | 130篇 |
国内免费 | 238篇 |
专业分类
教育 | 10788篇 |
科学研究 | 2037篇 |
各国文化 | 36篇 |
体育 | 1700篇 |
综合类 | 821篇 |
文化理论 | 68篇 |
信息传播 | 3276篇 |
出版年
2024年 | 57篇 |
2023年 | 312篇 |
2022年 | 319篇 |
2021年 | 403篇 |
2020年 | 388篇 |
2019年 | 291篇 |
2018年 | 177篇 |
2017年 | 287篇 |
2016年 | 395篇 |
2015年 | 706篇 |
2014年 | 1503篇 |
2013年 | 1079篇 |
2012年 | 1247篇 |
2011年 | 1444篇 |
2010年 | 1173篇 |
2009年 | 1122篇 |
2008年 | 1359篇 |
2007年 | 985篇 |
2006年 | 795篇 |
2005年 | 818篇 |
2004年 | 799篇 |
2003年 | 743篇 |
2002年 | 662篇 |
2001年 | 501篇 |
2000年 | 314篇 |
1999年 | 154篇 |
1998年 | 112篇 |
1997年 | 128篇 |
1996年 | 114篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 85篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 34篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
181.
[目的/意义]旨在为寻找简单有效的图书推荐分类算法提供参考.[方法/过程]构建了包括数据预处理、分类器和图书推荐引擎的基于模型的图书推荐系统.指出应在数据预处理时对书籍的属性值进行选择和格式化,需对比不接受文本数据和接受文本数据的两组分类器,并选择合适的特征,如作者、年份、出版商、用户ID、位置和年龄,进行评分预测.以... 相似文献
182.
学习训练集是人工智能采访系统进行深度学习训练的依据。学习训练集数据主要包括馆藏数据、用户数据及其他相关数据。这些数据以主题词数据为核心,互相建立关联,作为人工智能采访系统的学习训练素材。学习训练集数据运行要在优先级与阈值设置基础上进行。学习训练集数据维护要着重于数据的长期性与持续更新,并注意其不完整性带来的局限。 相似文献
183.
[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。 相似文献
185.
新课程理念要求学生在学习方式上改变,要求小学生学会学习,能够学会运用"自主、探究、合作"的学习方式,其目的是让每一个学生能够主动学习,主动发展,成为会学习、有合作精神和积极人生态度的好学生。自主、合作、探究的学习方式能够培养学生的自我意识与合作意识,为小学生的可持续发展奠定基础。小学科学课是一门新型的课程,意在培养学生科学素养,是对学生进行科学启蒙的现代课程。科学课程要求学生在学习过程中能"注重 相似文献
186.
传统的诚信观与西方的契约精神有很大的不同,主要表现在三方面:缺乏讣在权威作为约束力量 主体只有义务,缺乏权责刺的平衡 诚信有差等和选择性.因此,传统的诚信观已无法满足经济发展的需要,中国需要塑造契约精神. 相似文献
187.
近日,各高校奖学金都已开评。据悉,大多数学校的奖学金归属依据是对学生进行的全面量化的综合素质测评。此外,综合测评的结果还是审批困难补助、减免学费和毕业生就业推荐等的依据。记者在采访中了解到,武大对学生综合素的测评中更注重学生的实践和创新能力。仅学习成绩优异不再有优势地位。但是该校也同时规定,成绩排名在班级前十分之一的学生必须拿到奖学金。学工部一位负责老师说,学习是学生的天职,这是为了对成绩优异者进行“保护“。以鼓励大家重视学习。 相似文献
189.
一、引言
以语法教学为中心的教学造就了大量语法倒背如流,语言运用能力却很低的人.Tarone&Yule(2000:69-76)通过大量的实验证明了熟记语法规则并不等于学会了语言.另一方面,忽略语法教学的所谓交际教学法同样无法收到实效.实践证明,这种交际教学法教出的学生很多口语能力虽有提高,但语言基本功不扎实,交际能力也很有限,只能肤浅地谈论一些简单的话题,没有足够的知识积淀去支持其深入交际. 相似文献
190.
<中图法>4版个人著作集归类问题 总被引:1,自引:0,他引:1
通过一系列的实例分析,指出《中国图书馆分类法》4版个人著作集归类中存在的一些问题,并提出:“党的领导人”类目范围应扩大到对党的建立和发展起过重大作用的领导人;关于历史人物政治理论方面的个人著作集应归属于当时的政治制度史;对于跨学科、综合性的个人著作集,社会科学内容的入C类,自然科学内容的入N类,只有横跨C、N两大类内容的才入Z类等。 相似文献