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<正> 义务教育课程改革实验以来,关于教师的定位众说纷纭,设计者、引导者、参与者、欣赏者、发现者、开发者、评价者、促进者、研究者……在这些角色中,有的继承了传统,有的则是新课程赋予的,但即使是继承传统,也因新课程的要求而拓展了新的含义,教师有了施展才华的广阔空间。几年来,生物教师课堂角色的有效落实问题,一直是我们关注和研究的重点。 相似文献
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过去的10几年,国际体操联合会针对体操比赛赛制、规则进行了一系列的改革,对体操运动水平的提高、运动项目推广起到了积极的推动作用,对体操运动发展的影响是深远的。但也有些问题和现象值得专家们给予足够的关注。 相似文献
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在当前公共图书馆开展的资源建设中,不乏以特定主题集中建立的资源聚合型平台,个性化信息服务对主题资源的推广和利用更为有利.文章从这个角度出发,就桂林图书馆开展的以科普为主题的资源平台个性化服务的实现进行介绍和探讨. 相似文献
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一新的课程标准要求中学生加强阅读,无论初、高中,课内外的阅读无疑是语文教学重点。新课标还分别为初、高中生开出了"推荐书目",号召学生 相似文献
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