浅谈我国高校素质教育

当今社会,我国各高校的一项重要的任务是实施素质教育,高校肩负着培养高素质人才和传承科学文化的艰巨任务,高校素质教育与整个国家经济的发展以及科技水平的不断提高有极其重要的联系,在现代竞争的社会战场上,高校起着不可替代的作用。虽然我国高校素质教育的推行获得了一些成就,但仍存在不少的问题和缺陷。本文系统地分析研究了我国高校提倡素质教育的必要性和迫切性。特别针对了我国高校大学生素质教育的现状和存在的相关问题进行了深入地探究,而且还提出了一些具体的操作方案,能为我国高校实施素质教育和怎样培育高素质的大学生提供新的方法思路。     

山东确保今年财政教育支出占比20%

山东省省长姜大明在政府工作报告中说,2011年,山东省农村义务教育债务全部化解,高校债务化解工作稳步推进,并明确提出2012年“支持教育优先发展”,全面实施教育规划纲要,促进各类教育协调发展：要保障教育支出依法增长,确保全年财政教育支出占财政支出的比重达到20％。     

教育应为转型升级提供不竭动力——访江苏省泰州市教育局局长奚爱国

今年9月以来,江苏省泰州市教育局根据泰州市委、市政府推进转型升级综合改革试点．争创江苏转型升级示范区的总体部署,启动了教育转型升级“163”行动计划。近日,本刊记者就此采访了江苏省泰州市教育局局长奚爱国。     

项目课程改革的教学实施研究

在项目课程改革的过程中,项目课程的教学实施既是重要的实践环节,也是对项目课程改革成败的检验.不同于传统教学的是,项目课程教学依托于企业实际项目,在教学目标及项目实施目标的双重指引下,对教学参与者的定位及分工、对教学过程的组织实施以及教学时空都将发生巨大的改变.项目课程教学实施效果如何,将直接影响项目课程改革的成败.     

浅析小学数学计算练习课设计和实施

随着我国经济不断发展,政府越来越重视教育问题,对教育加大了支持力度,以便更好地促进其的发展。教师结合时代的不同特征,也要改进自身的教学模式,提高教学质量水平。小学数学教学过程中,教师可以采用练习课教学模式,让学生在学习新知识的基础上,通过一定的习题练习,从而加深对这些知识的理解程度。主要从小学数学练习课设计、实施案例分析两个方面加以展开。     

发展学习力,需从数学教材的本源出发

解决问题的策略是小学数学教学中的重要内容,更是促进学生核心数学能力的重要基础,是课堂教学引领学生在深入实践的过程中提升数学学习力的重要保障。本文认为要准确洞察意图,在灵活运用教材中提升学生的学习力;尊重原始积累,在动态审视学生中提升学生的学习力;高效实施教学,在发挥主导职能中提升学生的学习力,为发展学生的数学学习力服务。     

“金钥匙”课程,给生命以成长智慧

在百年附小"金钥匙"文化的润泽下,"金钥匙"课程应运而生。"金钥匙"课程由基础性课程、发展性课程和提高性课程三个层级的课程群组成。"金钥匙"课程的实施,注重基础性课程"校本化"、发展性课程"统整化"和提高性课程"社团化"。"金钥匙"课程的评价,体现"主体多方""内容多维""方式多元"的原则。     

基于儿童绘本的小学美术教学实践研究

绘本,顾名思义就是一种以画图为主要内容,以文字为辅的图画书籍。儿童绘本能够有效地锻炼学生的看、读、作等美术能力,能够在使学生的学习兴趣和学习积极性得到有效提升的基础上,使学生的美术学习成绩得到有效提高,同时也能够使学生的学科素养和专业素养得到有效提高。如何将儿童绘本有效地融入小学美术教学的教学实践中,成为广大教育者一直关心和重视的问题。基于此,采用理论分析和实践研究等研究方法阐述了将儿童绘本带入到美术课堂教学中的必要性,并就如何基于美术绘本做好小学美术课堂教学实践工作提出了意见和建议。     

探究分层教学在高中化学课堂中的必要性

分层教学可以根据学生的智能差异、兴趣差异,协调不同层次的教学目标和要求,给不同个性特点的学生创造各不相同的化学学习环境,在各自的基础上提高学习成绩。具体到高中化学课堂中,教师应以学生为主体,尊重学生之间的差异性,积极实行分层教学,以提高化学教学质量,促进学生的全面发展。     

论高校可持续发展与战略管理

高校制定战略规划、推进战略管理,是应对内外部环境的变化,使其融入全球教育市场和参与国际竞争,提高可持续发展能力的必然性选择。高校在推行战略管理的过程中,应根据自身的特点,将战略规划、战略实施和战略评价等环节有机地结合起来,特别要重视战略实施。