探讨作文写作中如何“妙笔生花”

初中学生写作文往往中心不够突出,描写不具体生动。笔者经过多年学习探索,认为可以从以下几个角度帮助学生学会描写:增设情境,展开故事情节;场景描写,烘托人物形象;正面描写,突出文章主题;联想想象,丰富文章内容。     

文化IP与跨媒介叙事的耦合——传统文学资源开发与传播的进阶之道

考察近年来传统文学资源借助IP化和跨媒介叙事取得的成效,针对性地提出内容衍生与价值链营销是实现内容文本最大化增值的有效方式。在此基础上,通过影视化、游戏化、场景化、"文学+"化四个维度的实践体系和操作方案达成范围经济效应。影视化运营要进一步拓宽改编的内容题材和类型,游戏化的情境设计与世界观表达应该追求与文学作品精髓的一脉相承,场景化则是驱动文学从抽象文字向可观图景的范式转变,"文学+"化则是以衍生品开发的形式为文学找到新的价值载体。通过市场化运作策略的实施,驱动传统文学资源与不同领域、不同产业要素的融合与互动,为新时期我国文化产业健康发展提供探索经验和有效策略。     

大学教师首写神话小说获百万稿费

阿菩是广东省揭阳市一名大学教师,他耗费5年时间,反复增删12次,终于将中国最古老的经典《山海经》,还原成了一部长篇神话小说——《山海经密码》。在书中,阿菩以讲故事的形式,将4000年前远古先民真实生活场景,真切地还原在读者眼前。读客图书以100万的高额版税闪电签下这名写作新人。     

从“主持人荒”看播音主持“科班”人才教育

播音与主持专业人才目前在我国存在＂相对过剩＂问题,说明培养中国特色的优秀节目主持人时不可待。就播音主持专业课而言,应明确专业定位,优化教学环节,按模块设置课程,采用大班小班结合授课、合作式学习法、场景模拟教学法,最终培养出一批批富有智慧、人格魅力和亲和力等全面素养的主持人才来。     

搭建应用软环境 勾勒校园信息化新图景

汇集不经意的案例,将我们身边无时无刻演绎着的信息化故事串联起来,其实就是一个个信息化应用的场景。这一个个鲜活的场景展现了未来数字校园的轮廓,尽管目前还不是那么完善,但是有朝一日数字化的教育故事将日益完整……     

5G环境下图书馆信息服务的变革与发展

2019年6月工信部已正式发放5G商用牌照。随着5G标准制定、关键技术研究、技术验证及组网试验等工作的进行,2020年中国有望进入5G规模建设周期,对产业链各环节形成全面拉动。5G技术也将影响到图书馆的资源建设、信息服务等多个领域。5G技术下的全新智慧应用场景,为5G时代的图书馆变革发展提供了一个全新的逻辑视角。图书馆的规划建设有必要面向未来5G愿景,分析所面临的挑战以及部署应对策略并提前做好引入策略及相关技术跟踪研究,为5G引入做好准备。     

新闻短视频报道如何实现“共情增益”

随着短视频时代的到来,“短视频”这一全新表现形式已成为新闻信息的主要承载方式之一,助力新闻内容的传播。但要实现新闻内容的“触动力”,就要找到内容和大众之间的“共情点”,并以“共情”为基础实现新闻短视频的“共情增益”。本文分析了主流媒体新闻短视频实现“共情增益”构建的具体路径和策略,认为应延展选题广度,以优质内容构建“共情”;变革表达结构,以新鲜话语催生“共情”;重视场景传播,以场景营造培养“共情”。     

具身交互、超级数字场景、社交可供性：元宇宙品牌传播路径的新逻辑

元宇宙对众多技术的统筹性创新应用,使社会结构和人类生活产生深刻变革,品牌传播概念及传播流程在与技术、环境的交互过程中演变出新的特征和逻辑关系。具身交互、超级数字场景、社交可供性三个跨学科概念,正在逐渐成为诠释元宇宙品牌传播中“人一场-社交”的三个重要维度。元宇宙品牌传播呈现出沉浸体验、多维互动、社交赋能的特征,品牌传播核心转向“以具身沉浸为中心”,品牌传播方式转向“临场感社交互动”,消费者与品牌的关系由信息接受者转向品牌价值共创者。     

从广播到播客：声音媒体的嵌入式生存与社交化发展

播客正成为声音新媒体中不可忽视的力量。由新媒介技术与新媒体文化促生的播客,由于其全民参与、个体表达以及在社群空间营造方面的特性,不仅越来越多地嵌入到用户的日常生活中,而且正以其丰富的功能改变和建构着媒介与社会公共空间的关系,未来有着更广阔的生存空间和更清晰的发展方向：立足声音特质,发掘社交潜力;拓展功能性场景,打造专业垂直“播客+”;弥补生产场域不足,借鉴主流话语融入社会公共空间。