以学定教、提升初中数学教学效率的有效途径探析

将以学定教教学模式引进初中数学课堂的教学过程中,不仅符合新课程改革的基本要求,而且能够充分发挥出教师的主导作用,尊重学生的主体地位。因此,在初中数学课堂的教学过程中,老师应该根据初中学生的实际情况,紧密结合初中数学课程的教学内容创设良好的教学情境,优化初中数学课堂的教学过程,合理应用小组合作的学习方式和分层教学形式,有效提升初中数学课堂的教学效率,为增强初中学生的数学核心素养创造良好的条件。本文通过具体论述以学定教,提升初中数学教学效率的途径,旨在为增强初中学生的数学核心素养提供可参考的资料。     

当堂作文的重要性

离开课堂约束与限制的作文训练,往往会出现各种弊端:学生放任自由,懒散成习,无重视心理与紧迫感。自然抄袭作文的现象就普遍了。为了全面提升学生的作文素养,挖掘学生写作方面的潜力,就必须进行当堂作文训练。     

浅析如何在初中物理实验教学中培养学生的创新能力

在初中物理教学中,实验教学的作用不可低估,对物理教学整体教学效果的影响也是十分显著的,是提高物理教学水平的重要途径。通过开展物理实验教学,可以使物理理论知识与实际生活充分结合,对提高学生的创新思维能力,促进学生的全面发展也有很大帮助。本文根据初中物理实验教学的创新与突破,主要阐述了一些有针对性的建议。     

浅谈提升初中体育教学水平的有效途径

初中体育教学的主要作用就是培养学生的体育能力,帮助学生树立终身锻炼的意识。近几年,伴随着新课程改革的深入推进,教师以及家长对于学生体育能力提升的重视程度也在逐渐提升,要想提升初中体育教学的质量,初中体育教师就要积极转变观念,不断创新教学方法,激发学生对于体育锻炼的兴趣,促使学生能够主动参加体育锻炼。本文就针对提升初中体育教学水平的有效策略进行了研究,希望能给大家一些启发。     

浅谈初中英语作文的仿写

初中英语作文的仿写,应该注重对学生过程性写作的指导。针对学生写作时写无词、写无序的问题,从阅读范本出发,解读范文的篇章结构,赏析文本的词汇、句式,利用学生的发散思维,充实写作素材,最后鼓励学生适当地模仿借鉴,从而学会写影评,以此方法让学生学会不同文体的写作,从根本上提升写作能力。     

高校实验室建设与管理的体会浅谈

高校实验室承担着实验教学和科研任务,具有非常重要的作用。文章阐述了实验室管理和建设的现状,就工作中遇到问题提出行之有效的解决办法。     

渗透核心素养 提升数学教学质量

随着新课程改革的不断深化,在小学数学的教学过程中已经发生了很大的变化,因为现行的传统教育方式已经不能满足学生的学习需求,使得小学课堂的效率比较低。所以,针对这一种局面,就要培养学生的核心素养。教师首先就要培养学生提出问题的能力,然后适当地使用案例教学法,最后可以将数学课堂变得生活化,来全面地培养学生的核心素质。     

根据小学体育教学特点提升小学体育教学水平

新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平,从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点,并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。     

浅谈如何在农村学校推广应用现代教育技术——电子白板应用比赛活动评委个人心得

正宁县电教馆组织了全县农村小学电子白板应用比赛活动,在为期半月的听、评课过程中,看到了电子白板在课堂教学实践过程中的优越性及部分应用比较理想的教师在教学环节中的体现,同时看到了在应用过程中存在的问题,结合本次活动就谈点现代教育技术推广应用策略及建议。     

如何在小学体育教学中提升学生的体育素养

在新课程理念的指引下,广大小学教师的教学思想发生了根本性的转变,更加重视素质教育,更加重视学生德、智、体、美等综合素质能力的全面提升。体育学科是培养学生良好的体育运动意识、培养学生良好的体育运动习惯、提高学生的体育运动能力、保证学生体质健康不断发展的重要途径,更是促进学生体育素养不断发展的必要保障。在此我们对小学体育学科教学中学生的体育素养的提升策略进行简要探究。