古代独辀马车壶中结构试探

古代独辀马车的壶中结构,是古代独辅车承载的关键部位。年代久远,木质腐朽使木车复原存在诸多疑团。轴与毂接触之处仅贤、轵两端局部相切,中部保持一定间隔距离,秦陵2号铜车马出土以后这个问题已十分明朗,但在秦以前的独轿车复原上,仍有待于今后田野考古资料的夯实。     

谈“蠡测”的“蠡”和瓠壶匏

蠡测是以蠡测海的略语。蠡的由来和它的音读 ,历来说法不一。蠡 ,在这里是水瓢。这瓢是什么瓢 ,也历来说法不一。其实 ,瓢是与匏连在一起的。瓠和匏是两种植物 ,它们都是葫芦的变种 ,在我国具有悠久的历史。古代神话传说中 ,葫芦与人类有着密切的关系。瓠壶匏古书上是相通的。葫芦有狭义和广泛之分 ,古代多指广义而言 ,故瓠瓜匏瓜葫芦混淆不分     

中外文化交流视野下的潮州历史文化价值研究——以笔架山摩羯鱼壶为个案的考察

笔架山潮州窑是宋代广东三大窑址之一,也是粤东地区重要的瓷器外销场之一。该窑址位于潮州韩江下游,临近多处瓷土采集地,并以“海丝之路”为跳板,远销马来西亚、新加坡、印度尼西亚和菲律宾等东南亚国家。这些瓷器造型独特、制作精良,尤其是嵌入中外文化元素的摩羯鱼壶,为古印度佛教文化和中国本土鱼龙文化的结晶。同时,摩羯鱼壶也是潮州和东南亚文化相互交流、民心相通的情缘缔造者。近年来,笔架山潮州窑稳抓潮州文化“走出去”的契机,向世界展示其重要的历史文化价值和现实意义。因此,该文以笔架山摩羯鱼壶为中心,科学探讨其艺术和社会文化价值,以加深大众对潮州文化的理解,为当代潮州发展提供新思路。     

学科教学评价改革过程中的几点思考

2013年8月21日,国家教育部下发了《小学生减负十条规定》征求意见稿,到了9月4日,国家教育部又下发了第二次征求意见稿,提出了要规范考试、等级评价等十项规定。这一个文件的下发如春风拂面,在义务教育小学段掀起了新一轮学科教学评价改革的新高潮。据网络媒体报道,在上学期的期末考试中,浙江省杭州市西湖区的翠苑三小、武义县的壶山小学等教育改革的先行者们,率先响应国家教育部的号召,在一、二年级期末考试中实行了游园式的“乐考”。本学期以来,我们也一直在思考,如何顺应教育改革形势发展的需要,紧紧围绕学生的学业评价要体现“过程性”与“多元性”这两个关键词,对正在执行的学生学业评价方案进行了认真审视,重新进行了顶层设计。在评价方案的设计制定过程中,我们重点对以下几个问题进行了思考与设计。     

金大力

金大力想必是有个大名的,但大家都叫他金大力,当面也这样叫。为什么叫他金大力,已经无从查考。他姓金,块头倒是很大。他家放剩饭的淘箩,年下腌制的风鱼咸肉,都挂得很高,别人够不着,他一伸手就能取下来,不用使竹竿叉棍去挑,也不用垫一张凳子。身大力不亏。但是他是不是有很大的力气,没法证明。关于他的大力,没有什么传说的故事,他没有表演过一次,也没有人和他较量过。他这人是不会当众表演,更不会和任何人     

贾广健作品《福吉双寿》

<正>~~     

湖南壶瓶山旅游地质地貌资源研究

壶瓶山是国家级自然保护区,是典型的山岳地区,环境纯洁、气候宜人,旅游资源十分丰富,是发展旅游业的理想场所。在旅游开发中,结合其旅游地质地貌资源的特点进行合理开发利用,不仅从旅游的角度满足游客观赏,而且也能满足地质地貌科研的需要,还进一步扩大了旅游客源市场。本文从地学角度研究壶瓶山旅游地质地貌资源的形成基础及其类型,并对资源进行评价。     

壶瓶山道家养生文化及其现代价值研究

采用文献资料法、访谈法、田野调查法等研究方法,以道家传统养生文化为切入点,对壶瓶山养生文化展开研究,探讨壶瓶山养生文化内涵,分析其对现代养生观念的影响,从文化层次理论--物质、制度、精神三个层面来分析其现代价值。     

《盛世中华》范伟群紫砂系列作品——《中国情》《中华魂》《中华民族大团结》

《中国情》创作说明: 60年,光辉岁月弹指挥间;60年,中华大地沧桑巨变。2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。《中国情》取世界独特宜兴紫砂陶土为制作材料,它气孔细微、密度高。能吸茶之香味,且能