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181.
我国地方性图书馆法立法内容与效果研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
目前我国在图书馆立法方面的成就主要是深圳、内蒙古自治区、湖北、北京四省市的4部地方图书馆法的出台。以4部地方图书馆法规的内容为基础,就馆舍条件、购书经费、馆藏建设、人员配置等方面立法后产生的变化进行数据统计,从而对全国性图书馆法的出台提出两点借鉴:一是通过规定新购资源量间接规范购书费;二是全国性的图书馆法应规范各级各类图书馆。  相似文献   
182.
什么是“反弹魔法师”?我给出的定义是能够充分利用师生间的“反弹作用力”、达到神奇教育效果的教师。这里的“反弹”不是一个贬义词,而是指学生对班主任的教育作出良性反馈和积极回应。起这个名字可不是为了哗众取宠,我在实践中体会到,引发学生的“反弹”真是一件有趣而又有效的法宝!  相似文献   
183.
基于英文商务信函衔接手段的语用认知分析,发现衔接产生于交际双方的认知互动,本质为调节语篇效果的一种认知手段.衔接除连句成段、缀段成篇外,还可实现商务信函的简洁性、清晰性、礼貌性和美学性.  相似文献   
184.
学贵有疑——历史学科培养学生“问题意识”初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
陈洁 《教学月刊》2002,(4):44-45
学启于思,而思源于疑。然而,在日常的课堂教学中,总是教师频频地向学生提出问题,很少有学生向教师提问;即使是教师进行有意识的启发,提问的学生也寥寥无几。这说明,历史教学中学生的“问题意识”比较淡薄。原因何在呢?  相似文献   
185.
跳发球在女子排球比赛中的运用效果研究   总被引:9,自引:2,他引:7  
以参加 2 0 0 1年“步步高无绳电话杯”全国女子排球联赛中的 8支队伍为研究对象 ,从跳发球与站立发球运用数量的百分比、在比赛中的贡献率、2种技术的运用效果差异、个人跳发球效果差异等方面进行研究和讨论 ,建议女子排球运动员在比赛中使用跳发球技术应因人而异、注重实效、合理运用  相似文献   
186.
网络不同媒体组合的传播效果检测分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对多通道刺激反应心理学理论的回溯 ,援引美国传播学教授斯·斯亚姆·山德尔 (S .ShyamSundar)在 2 0 0 0年所做的网站多媒体组合信息传播实验结果———在目前网络软硬件技术还有待大幅度提高的情况下 ,越多的媒体参与网络传播 ,并不一定能取得好的传播效果。本文借此提出文本 图片是目前网站较为合适的信息传播形式的观点。  相似文献   
187.
根据学生在俯卧式跳高中所犯的错误,本人采取了以下几方面的措施,取得了较好效果。一、用松紧绳代替横杆,消除学生思想上怕碰落横杆的负担。二、在技术上采取相应的练习方法,给学生建立正确的技术概念。(1)上一步起跳练习:让学生站在横杆或绳的一侧,约一米左右的距离,踏跳腿上一步起跳,起跳后用起跳腿落地,落地点距横杆(绳)约50至80厘米左右。要求:摆动腿尽量上摆(超过高约一米左右的横杆的高度),同时要求起跳腿蹬直跳起来。反复练习,使学生体会摆动腿上摆和起跳的技术。(2)用2~4步助跑做起跳练习。要求同上。(3)用…  相似文献   
188.
189.
190.
华连洪 《垂钓》2005,5(11):15-15
甜菜碱的化学名称为1-羧基-N.N.N-三甲基氨基乙内脂,属于季胺碱类物质,白色有甜味晶体,其沸点为273℃,极易溶于水、甲醇、乙酸等,微溶于乙醚,极易潮解,属于无毒物质。  相似文献   
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