长春公共关系学校

长春公关学校是一所深受用人单位青睐的公办职业学校，学校以培养优质实用型人才为目标，以学生满意、家长满意和社会满意为宗旨，十多年来为社会培养了近万名优秀毕业生，学校被评为国家级重点学校、全国十大名牌中等职业学校和全国职业院校就业质量百强校。     

高等院校开展教学督导活动的思考

高等院校教学督导制度的建立和完善还需要一个长期的过程。本文通过文献资料法、综合研究等方法，在适应快速发展的高等教育的理念指导下，对我国高等院校教学督导工作开展的现状进行深入研究．明确了教学督导的原则、功能和特征。基本建立了一个科学的、合理的、高效能的教学督导管理模式。     

阅读教学方法之我见

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。这种综合能力的培养，如果仅仅依靠现有教材是无法完成的。因此我们就要从教材外部寻找材料进行教学，我的做法是让学生自主寻找材料，师生共同探究、学习和品味。简要概括为：课外阅读多储备；朗诵评点谈感受；简要概括明中心；深入分析再提高。具体过程如下。     

加强高校机关作风建设提高高校机关人员素质

高校机关干部队伍素质、机关工作作风直接关系到学校教学、科研和管理工作的总体水平,关系到学校改革与发展的总体进程。目前,服务意识不强、职权范围不清、创新观念不浓、大局意识不高是机关工作作风存在问题的主要原因。为全面提高学校机关人员素质,形成良好的机关作风,应采“取高”标准“、勤”敬业“、学”知识“、实”干事“、慎”行事等五种有效途径。     

信息消费质量:含义、评估及提高

本文在分析信息消费的3个结构性要素———信息消费者、信息消费品和信息消费环境的基础上 ,讨论了信息消费质量及其评价方法、影响因素和提高措施     

科技查新国的原则问题与质量控制

本文就如何提高科技查新质量问题，联系专家提出的科技查新中5个值得研究的原则问题进行探讨，同时就大批量文献查新咨询检索工作中的体会做一总结。 认为在查新质量控制上，应按照层次分析法所说首先抓住查新要点分析和检索标识，对复合大块型和单纯小块型查新课题分别采取不同分析和检索策略，同时注意弄清概念，对相关文献阅读和审查，切忌犯“望题知意”的错误。     

调整布局 提高质量 科学发展乐都教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务和“大力办好农村教育事业”的总体要求，对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署。这充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心，为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

化学教学要充分体现学生的主体性

下面就如何使学生积极参与化学教学过程．谈几点具体做法：     

创新教学行为 激发学习兴趣

创新教学方法，以学生为主体，最大限度地培养学生的思维能力以及学会学习的能力；创新处理教材，别具匠心的“导语”能动人心弦、引人入胜，是课堂教学成功的第一步；构建开放的学习环境，提供获取知识的多种渠道，激发学生自主学习和创新的欲望。