健美操教学中培养女大学生创编能力的实践研究

在健美操课程中,突破传统的教学框架,开展创造性教学,体验健美操锻炼的实效性,有利于激发大学生的创造兴趣,能够提高大学生创编操的能力,使之终身受益,取得了良好教学效果.     

如何做思考型记者

新闻报道即是对正在发生的事情做历史记载，同时它具有鲜明的指导性，干预着今天和明天的生活。如何做好党和人民的喉舌，为党的事业、人民的利益鼓与呼?需要新闻工作不断加强自身修养，做一位思考型的记。     

高校思想道德修养课量化考核研究

高等学校开设的思相道德修养课，是对大学生进行思想道德教育的主渠道，然而，现行的教学模式存在很多弊端，不仅施教过程中严重脱离实际，耐用考核也缺乏科学性，不能考出受教育的真实水平，改革现行的教学模式，势在必。而改革现行的考核办法，实施量化考核则是关键环节。     

远程开放教育中如何提高学生的自主学习能力

远程开放教育的性质和特点客观上要求学生必须具备相应的自主学习的能力 ,学生自主学习能力的高低成为提高学习效率和质量的关键。然而 ,从现实来看 ,由于种种原因 ,学生的自主学习能力不高 ,学习效果不理想 ,这种状况已经成为远程开放教育发展的桎梏。针对这种现状 ,结合本人的工作实践 ,本文从四个方面提出了培养和提高学生的自主学习能力的建议和措施     

大学生成才目标的选择与实现--兼论大学生《思想道德修养》课程教学模式

影响大学生成才目标的因素很多，《思想道德修养》教学应对这些影响因素逐一分析，因势利导，科学引导大学生成才目标的选择定位和实现上的知行统一。     

时间差与英语听力的提高

在英语听力中,充分利用时间差可以缩短接受信息的时间,使信息的理解时间相对延长,提高听力理解的准确率。     

写生物课后点评之我见

本文从生物课堂教学出发,着重叙述了写课后点评的做法和益处,旨在提高教师的教学教研能力,积累理论和实践上的依据和素材。     

学会给自己加重

单位有位年轻教师,工作没几年却牢骚满腹,整天没精打采,工作敷衍了事,自视为看破了红尘。当领导和同事指出他的问题时,这位同事还振振有辞地说：“我是正规院校毕业的大学生,又是优秀毕业生,学校领导不重用我,让我怎么能好好工作!”言外之意,领导重用我了,我才会好好工作。实事求是地讲,每个人的内心都希望自己好,就连万劫不复的犯罪分子都希望过上美好的生活,只不过各有方法策略而已。