培养和提高中等职业学校学生英语交际能力

就中职生的英语口语交际能力的现状和存在的问题进行分析，以提高他们的英语口语水平为目标，尝试运用多种方法培养学生对于英语的兴趣和英语口语表达能力。     

主持人心理素质的培养

作为一个现场播报节目的主持人．要想在直播中作到心中有数，游刃有余，就必须拥有非常好的心理素质。然而要想拥有好的心理素质并不是一件简单的事情．可以说心理素质是一个“综合指标”。它包括播报前的准备、播报时所保持的状态以及播报结束后主持人对自身的客观评价等诸多因素。那么，如何才能拥有一个好的心理素质呢，不妨从以下三个方面做些努力。     

浅论21世纪的优秀图书馆馆员

一个优秀的图书馆员,除具备一定的专业知识、深厚的文化底蕴、良好的心理素质和热情微笑的服务态度外;还要有一种超越自我,追求卓越的表现.     

青年体育教师心理失衡的成因及对策

培养学生健康的心理素质关键在于教师是否有健康的心态，学校体育工作量大面广，青年体育教师刚参加工作或工作不久，因其年龄特点，表现出胆大、肯干、不怕苦等特征，受领导、学生和家长的喜爱、欣赏。但也正是因为年龄原因，青年体育教师往往较冲动，处事急躁，加上学校体育的现实地位以及大学的学习环境和现在教学环境的偏差，更容易造成他们在面对学习、生活、工作的压力时困惑、烦躁，引起心理失衡。素质教育要求我们体育教师在学校体育工作实践中形成比较稳定的健康向上的个性心理特征，这样有利于学生良好心理特征的培养，也有利于青…     

艺术体操在普通高校中的锻炼价值

根据女大学生的生理、心理特点就开设艺术体操课具有健身、美育等锻炼价值进行阐述。     

论柔道运动及其寝技技术

柔道，是由日本的嘉纳冶先生于1882年创立的。     

试谈体操课中环境的作用

从某种意义而言，体操课是人为设置各种障碍、困难和负荷，并通过克服它们来增加体质的一种特殊方法和手段。而心理因素对体操教学有着不可低估的作用，同时体操教学环境也就不容忽视了。体操教学环境大致可包括两方面：一、硬件设施，如单杠、跳箱、体操垫等；二、人为情感因素。二之中人为因素更显重要性。良好教学环境大大促进学生心理素质教育，让学生在学习体操过程中学得轻松．同时通过一定努力也能达到较好的学习效果，让他们在体操学习中寻找乐趣，学会多种锻炼方法，养成良好锻炼习惯终身受益。