阅读教学中教师“导”语打磨的实践与反思

语文阅读教学课堂中课堂语言细节影响着整堂课的进展及效果。教师平时在语文课堂教学中对课堂语言的技巧讲究不够,导致课堂语言越来越随意,不能利用好语言原本的功能,以致未能在教学中把导的功能更好地发挥出来。就这一问题,从日常的实践与反思中进行总结,以期能在教学中有所改善并提升自我。     

班主任对学生思想教育的方法技巧

教育实践证明,班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。对有些教师来说,不是缺乏敬业精神,而是缺乏当好班主任的艺术。     

小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究

近年来,随着教育改革的不断发展,小学数学教育也越来越受到广大师生的重视。学好数理化,走遍天下都不怕,由此可见数学的重要性。小学数学教育更是思维逻辑能力养成的基础阶段,也是培养学生独立思考的重要阶段。但现阶段,我国的数学教育模式还存在很大的问题,所以通过对现阶段小学数学教师课堂提问技能的现状做了研究调查,并提出了一些对策及改进方法。     

小学数学教学中如何培养学生的创新意识研究

数学知识结构具有逻辑性强、知识结构复杂的特点,数学的原理关系到方方面面。由于数学内容复杂多样,所以解决办法也是多种多样,其开阔性的逻辑思维方式十分有利于培养学生的创新意识。但是在现实教学中,教师只是注重学生学习固定知识的方面,忽略了学生创新意识的提高。如何在数学教学中提升学生的创新意识,就此展开几点浅谈。     

新闻摄影中应运用摄影技巧与艺术手法

随着社会逐渐趋向于现代化发展,大众精神文化需求不断增加,并对新闻作品质量及其信息传播效率提出了更高要求。而新闻摄影作为新闻制作编辑过程中的重要一环,在此背景下应做好创新及升级摄影技巧与艺术手法工作。基于此,本文对新闻摄影中应运用摄影技巧与艺术手法进行深入研究,以期保障新闻播出效果,提高新闻节目综合竞争水平。     

新媒体融合语境下的播音技巧

广播电台的发展离不开为舆论发声的一线播音主持人员,其专业水平高低直接影响媒体公信力、传播力。在新媒体背景下,提高新时代语感水平,适应新媒体语境要求,从内容理解把握到表达方式创新,形成新媒体时代的鲜明特色,从而塑造节目好品质,营建强大忠粉圈。     

新时代背景中广播电视新闻采编技巧研究

伴随信息技术以及经济的飞速发展,为我国各行各业都带来了新机遇,广播新闻领域也不例外。虽然在当今时代互联网极其发达,但是党及政府要闻的主要传播途径还是依靠电视等,同时传递的信息也是极其重要。在高科技势头如此迅猛的现实中,采集新闻信息的工作人员怎样做才能促进广播电视行业的发展与前进值得深思。在竞争如此强烈下,如何快速且高效地找到合适资源,来顺应时代的进步以及大家对内容的要求。本文主要描述的就是根据具体现实情况,在新形势下广播电视行业中采集信息的策略以及规划进行分析和研究。     

提高初中地理教学效果的几点尝试与思考

教师作为教学活动的组织者和学生的引导者,在教学过程中起着至关重要的作用,因此,在初中地理教学中教师要坚持教师主导学生主体的教学思想,提高课堂教学的趣味性和生动性,营造轻松愉快的学习氛围,增强师生互动交流,激发学生学习的积极性和主动性,让学生在有限的课堂时间内学到更多的知识。     

用细节成就改变 用高效助力飞翔——浅谈如何提高高中政治课堂的有效性

百年大计,教育为本,从2003年我国教育新课改之初的迷茫,到经历了杜郎口模式、杨思模式的繁华过后的寂静,我们的课改在迷茫和挫折中不断蜿蜒前行。作为一名普通的一线教师,更是深切感受到新课改不是一朝一夕,更不是一帆风顺和一蹴而就,整个教育课改是一盘棋,新理念、新方法、新思路、新模式等等都是课改中必不可少的一环,马克思主义哲学中讲实践是认识的来源和动力,没有一线课堂的教学实践,没有真正成功经验可以总结和提炼,用课堂实践、用课堂细节更能把理论的课改变成现实。     

提高课堂教学效率,促使学生全面发展

全面提高课堂教学效率是全面贯彻教育方针,促使教师教学效益最大化,促进学生全面发展,提高学生综合素质的重要手段。提高课堂教学效率既是提高教学质量的基本途径,又是为学生减负的根本性措施。为此在教学过程中为了提高课堂教学效率,采取一系列有效措施就显得尤为重要。