PowerPoint大本营

八爪鱼：刚刚给淀粉们介绍了关于WORD的小技巧,技巧虽不是考试题,但它可以提高操作效率,让大家使用WORD时,更如鱼得水!接下来为淀粉们介绍的POWERPOINT的技巧也一样,不仅会提高大家的操作效率,还可以让你的POWERPOINT更具个性。     

解答选词填空题的思维技巧

选词填空是高考语文常规试题,出现的频率非常高,多年来已成为高考语文试题中的常客。自2000年以来,这种题型已大致定型,一般是提供三组或四组近义词语,让考生结合具体语境进行辨析选择。这几组近义词大多是生活中常用的词语,有些甚至在中学语文课本中多次出现,因而难度并不是很大。从词语     

化学教学中培养学生提出问题的能力策略

文章从培养学生提出问题能力的必要性,现行学生提出问题能力差的原因,以及如何培养学生提出问题的能力等三个方面阐述了在化学教学中要培养学生提出问题的能力,提高课堂教学效果。提出了创建生动有趣的情境,使学生产生问题;创造自由和民主的氛围,让学生敢于提问;激发学生提出问题的动力;教给学生提出问题的途径,使学生善于提问的建议。     

依“纲”据“本” 豁然开朗--抒情散文阅读技巧

写景抒情散文意蕴深远,隽永绵长,在各类训练和测试中越来越被广大师生关注。但由于这类文章在表情达意方面往往比较含蓄,因此也成为许多同学的“拦路虎”。     

面临中考，怎样提高英语阅读技巧？

怎样做好英语阅读？这是一个老生常谈的话题,中考即将来临,怎样才能提高学生的英语阅读能力呢？又怎样才能在短时间内提高学生的阅读技巧,从而达到事半功倍的效果呢？本人在长期教学实践中,摸索了一些小技巧,现拿出来和大家一起分享,可能有些班门弄斧,还望各位批评指正,多多赐教。     

如何提高学生的阅读理解能力

本文浅析了英语阅读理解中的阅读技巧,并指出了阅读过程中学生存在的不良习惯,旨在帮助学生了解掌握英语阅读的技巧,克服自身存在的不良习惯,以便于学生快速提高英语阅读理解能力。     

高中英语听力教学新探讨——动力定型理论训练技巧

高考英语试卷的第一部分就是听力,占整个试卷比分的1／5。长期以来听力是中国考生的弱项,试卷中分值比例又高,所以,高一新生一入学,教师就开始每周进行听力教学与训练。动力定型理论,给我们的英语听力教学与训练提供了极好的理论基础。     

巧拔提高英语听力

听是人们语言交际活动的重方面,是获得语言信息及语言感受的最主途径,也是衡量人们综合运用语言能力的重标志。听力是英语教学中四项基本技能——听、说、读、写之首,其中听说是学习语言的基础,听更是学习英语的重手段。听力是一种迅速,正确地辨音,解意,并对听到的信息作出反应的能力,是语言交际能力的重方面,是学习语言,提高语言交际能力的重条件。当前各类考试如中考等都把听力作为考试项目之一,在每年的中考中听力占到了总分的五分之一。然而听力又往往是学生们的薄弱环节。随着新一轮课程改革在全国的进一步深入和《新课程标准》的颁布,广大师生越来越明显感到如何培养学生听的能力更是我们广大外语教学工作者亟待解决的一个问题。     

小议提高中学生数学成绩的方法

随着新课程的不断深入,对教学目标和教学方式提出了更高的求。在高中数学教学中,更好的去关注学生的成长,关注学生数学学习,注重对学生自我潜能的开发。     

一道经济生活计算题引发的思考

本文从经济生活的一道有关商品价值量与劳动生产率和商品价格的计算题入手,分析总结出计算这类题的步骤方法,并形成口诀,以方便大家掌握和记忆。