如何让你的演讲魅力四射——浅谈口语交际中的演讲技巧

演讲,作为新课标“表达交流”板块重要的口语交际教学内容,正逐步引起越来越多师生的关注。它不仅贴近学生实际,容易激发学生的兴趣,便于学以致用,同时有助于口语表达能力的提高,有助于语文素养的提升。     

提高朗读教学水平的技巧

提高朗读教学水平,消除制约学生语文能力提高的因素。创设环境,激发学生朗读兴趣,发挥学生的积极性、主动性、创造性。让学生通过朗读更好地理解课文,感悟作者情感,提高听说读写各方面的水平。     

指导学生自改作文训练的尝试

完全由教师承担的作文批改模式大大降低了学生的学习主动性。从写作指导角度论述学生自改作文的尝试。教师要交给学生修改作文的方法,激发学生自改作文的兴趣。培养自改能力、创造性思维能力,有效地提高作文表达水平。     

书声琅琅,语文课堂如花瓣飘香

语文课堂不能缺少书声琅琅,只有在大量的诵读中才能感悟到语言文字之美.因此,教师不仅要处理好讲读的关系,还要交给学生朗读的技巧,培养语感.适当地采用多种读法,激发学生的朗读兴趣,在反复朗读的基础上,不断加深对课文的理解.     

美术课堂提高实效性的有关分析

美术教育作为儿童素质教育的重要手段已被人们广泛接受.美术教育对儿童的观察力、想象力、创造力、自信心和艺术情感等综合素质的培养上发挥着独特而重要的作用.提高小学美术课堂教学的实效性是至关重要的现实问题.     

金色花

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是呀道:     

初高中英语教学的衔接

初中升入高一的许多学生在学习英语时,会感到力不从心,就连在初中英语成绩非常优秀的同学,在几次考试后,也会产生焦虑．本文阐述了产生这样问题的原因．并且笔者根据自身的教学实践．提出了几种解决这种问题的方法。     

考场乌龙的制胜绝招

在足球场上，“乌龙”是一个很让人伤心欲绝的词，因为，使力气的是自个，得分的却是别人，因此施大爷的那句经典名言可能还要加上一句：“看清楚再踢。”高考也就是一场足球赛，很多时候我们都需要雪亮的眼睛和平和的心态，下面就教你几招，摆平考场“乌龙”！     

增进师生心理相容 提高政治教学实效

师生心理相容原则是调节政治课教育过程中师生人际关系的一个重要原则，因而也称密切师生关系原则。它要求在思想政治课教学过程中师生情感融洽，互尊互爱，平等合作，形成和谐的师生人际关系，让学生在宽松愉快的环境中学习；心理相容原则也是增强思想教育效能，提高教学质量的必要条件。“亲其师，信其道”，     

尊重客观规律 科学提高大学生英语口语能力

口语一直是英语学习中最重要也是最困难的一部分。在当今中国,对外交往日益频繁,英语的交际功能日渐突出,掌握英语口语能力就显得尤为重要。