提高初中英语课堂教学效率之探讨

要提高课堂教学效率,一是要处理好教师教的问题;二是要处理好学生学的问题。教师要善于使用好教材,运用好课外活动,为学生营造良好的环境氛围,并且着力于改进教法,指导学生的学习方法,提高学生的兴趣,促使学生学所想之学,学所用之学,为兴趣而学,为目标而学,这样才会取得事半功倍的效果。     

解题反思让学生思想飞翔

本文针对当前学生中存在只求结果．不善于总结反思的现象进行了总结和分析。为了应付各种考试，相当部分学生就心甘情愿的掉进题海，结果总是让自己身心疲惫．而学习又没有质的飞跃，究其原因就是不善对问题进行观察分析，归纳类比、抽象概括、学习举一反三的方法，对所蕴含的数学方法、数学思想进行不作思考缺少新的判断，没有体会解题带来的乐趣，享受探究带来的成就感。     

说说科学课中的阅读

1．自主阅读自主地阅读、获取和运用科学的知识、方法，充分体现了学生学习科学的主体地位，使学生真正成为科学阅读的主人。当学生进行科学课外阅读时，学习行为愈是自主，那么课外阅读的过程就愈能发展学生的科学素养。教师在这一过程中的指导，则主要在于营造一种有利于学生进行科学课外阅读的环境和氛围，让学生产生积极的情感体验。     

提高《机械制图》教学效率的几点做法

随着我国经济形势的日益发展,国家对各级各类人才的需求量不断增多,尤其对机械制造、机械加工的人才需求日益广泛,它强调要求具有一定机械看图、绘图、识图、机械加工水平的各级各类的人才脱颖而出,这就使在机械专业内作为重要专业技术基础课的机械制图的教学要求也愈来愈具体化、规范化、系列化……但从我所教机械制图的班级学生状况来看,学生的文化素质、知识水平还都非常薄弱,教学效果很不理想。那么,如何才能提高机械制图教学的效率呢?我觉得:要努力营造民主、平等、和谐的课堂教学环境;千方百计激发学生的学习兴趣;充分利用现代化多媒体教学手段;为学生创设动手的机会;将理论学习与生活实际相结合。     

莫忽视小学生“公民意识”教育

公民意识教育是基础教育中常常被忽略的话题,但不可否认,公民意识教育也是基础教育的重要内容,甚至可能会影响到学生的一生。建设现代化国家包括许多方面,其中一个核心问题是人的现代化,重要标志就是国民成为公民并具有公民意识。公民意识大致可以分为公民的法律意识、道德     

提高七年级学生数学学习能力的几种做法

七年级学生之前在小学阶段学习科目少,知识内容浅,并多以教师教学为主、学生的学习能力发展有限,现进入七年级学习,学习科目较多,知识面拓宽,学习内容深化,针对学生原有的机械记忆和简单学习方法及做"哺乳儿"学习习惯,再也不能适应初中阶段的学习。     

有效开展活动 提高写作能力

一、开展＂我想悄悄对你说＂的活动,提高学生的写话兴趣 学完汉语拼音后,要求学生写一句或几句连贯的话,不会写的字用拼音代替。刚开始可以有意识地教给学生一些简单的句式,如＂什么时候,谁在什么地方干什么＂、＂什么时候,什么怎么样了＂、＂什么时候,谁看见什么＂等,不论句子长短,但是必须要求写完整。     

如何提高学生的阅读兴趣

如何培养学生阅读的兴趣,逐步引导学生从诱读、导读到自主读,给学生创造阅读的空间,从而激发阅读的兴趣。     

关注音乐知识学习,提高音乐审美素养

正音乐审美教育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对学生的全面发展具有不可替代的作用。它是一种与美的感动相结合的教育,是渗透于人心灵的情感教育,直接影响人们的情感与理智、精神与道德、情操与思想。学校音乐教育不是培养音乐家,而是培养全面发展的一代新人。要使学生具有一定的审美能力和音乐素养,能够懂得音乐、喜欢音乐、欣赏音乐、表现音乐,这是普通中学音乐教育的宗旨。当然,音乐审美素养的提高离不开学生对音乐基础知识     

练之有的练之有巧练之有序练之有效

作业是学生再学习的有效过程，是教学环节的重要组成部分，因此，教师要有预设、精设计，最大限度地提高作业的有效性。