高校公共体育健美操课堂教学有效性探索

通过对大学公体健美操课的调查与实验,从教师的角度探索了一些提高健美操课堂教学的有效性,旨在为大学公体健美操的教学改革提供理论参考。     

高中英语词汇教学有效性调查分析

高中英语教学应该更加注重如何提升课堂的教学效率而不是提升学生的英语教学能力。让学生真正地掌握英语还有学会使用英语的能力。教师应该注重学生对英语的词汇讲解还有教学有效性进行相关的论述。教师在提升高中英语的教学效率中应该更加注重有效的学习方式。尤其是词汇教学,教师对现在的教学中经常存在的问题应该进行剖析。开展词汇教学的有效实践性质提出自己的看法。     

浅谈如何提高初中思想政治课教学的课堂实效性

提高初中思想政治课教学的课堂实效性事关初中思想政治课改革,也是当前高效课堂的需要。本文从充分运用讨论式教学法;利用现代教学媒体,优化课堂教学结构;将时事政治的内容融入到教材之中,这三方面阐述提高初中思想政治课教学的课堂实效性的方法。     

重视非智力因素培养 走内涵发展之路

随着职高生生源数量的增加和社会经济的发展,近年来我市各职业学校迎来了事业发展新的机遇,招生人数增多,就业渠道也很畅通。但是,笔者在近几年对毕业生的跟踪调查中了解到,有部分学生尽管于毕业前后在学校和家长的帮助下走上了工作岗位,但由于自身一些非智力因素,如吃不了苦、工作在外地想家、与同事关系处理不好等,往往干不了多长时间便离     

紧抓口算训练 提高计算能力

口算有别于笔算,它无须借助任何计算工具,而是用脑计算,通过口头叙述来记忆当时的计算结果。口算能培养学生快速的计算能力,发展学生的注意力、记忆力和思维能力。口算熟练后有助于笔算,便于在日常生活中应用。     

浅议通过阅读提升语文教师的专业素质

就语文教师的专业化成长而言,持续长久地阅读能令人知识素养更丰厚、捕捉文心更敏捷、甄选好书更迅速、逻辑思维更严密,个人的专业成长瓶颈因此可以得到突破。阅读是终身的能力,是师生均受益无穷的能力,本文从个人阅读的内容——经典、杂书、名师专著三个角度展开,不仅总结了个人成长的经历,还展示了教师的阅读习惯对语文教学的重要意义。     

浅谈提高中学生政治学习兴趣的方法

思想政治课,教材内容理论性比较强,在传统思想政治教学中,课堂氛围比较枯燥和严肃,无法激发学生的学习兴趣,无法提高政治教学质量。所以本文从学习兴趣出发,探索如何提高中学生政治学习兴趣,进而提高学习效果。     

提高初中地理教学效果的对策研究

初中阶段是一个基础学习的阶段,学生在初中阶段对每个科目的学习是为了给后面更高阶层的学习打下坚实的基础,初中地理学习也是这样的。地理是一门文理兼有的综合性学科,具有很强的基础性、广泛性和实用性,关注初中地理教学效果是改善初中地理教学现状的关键因素,因此本文对提高初中地理教学效果的对策展开了研究。     

浅谈如何提高低年级学生计算能力

在小学数学的学习中,计算能力是学生必须掌握的一项基本能力。在小学数学教材中,计算教学占着举足轻重的地位。学生打好计算的基础,是今后学好数学的前提。在各个学段中,计算教学贯串全过程,由浅入深,环环相扣。特别是低年级,学生如果学不好一百以内的加减法和表内乘法,再想进一步学习数学,就比较困难。学生数学成绩总不理想,就会失去学习数学的兴趣与信心。可见,对于数学来说,计算能力十分重要。     

抓住主要信息 提升阅读能力

学生的阅读兴趣不是一朝一夕可以养成的,学生的阅读能力要经过大量的阅读才能提高。教师从二十多年的小学语文教学经验出发,概括小学生在平时的语文阅读学习过程中如何抓住主要信息,抓住主要词语和句子进行阅读,从而提高自己的阅读能力的做法。