全文获取类型
收费全文 | 126320篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 261篇 |
专业分类
教育 | 112234篇 |
科学研究 | 6422篇 |
各国文化 | 164篇 |
体育 | 2807篇 |
综合类 | 1762篇 |
文化理论 | 193篇 |
信息传播 | 3033篇 |
出版年
2024年 | 163篇 |
2023年 | 641篇 |
2022年 | 1049篇 |
2021年 | 1545篇 |
2020年 | 2174篇 |
2019年 | 2919篇 |
2018年 | 1626篇 |
2017年 | 2922篇 |
2016年 | 4160篇 |
2015年 | 5543篇 |
2014年 | 11127篇 |
2013年 | 11710篇 |
2012年 | 11946篇 |
2011年 | 13022篇 |
2010年 | 10355篇 |
2009年 | 8319篇 |
2008年 | 8535篇 |
2007年 | 5995篇 |
2006年 | 3979篇 |
2005年 | 3683篇 |
2004年 | 4002篇 |
2003年 | 3522篇 |
2002年 | 2798篇 |
2001年 | 2252篇 |
2000年 | 1483篇 |
1999年 | 421篇 |
1998年 | 217篇 |
1997年 | 147篇 |
1996年 | 109篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
麦全安 《广州体育学院学报》2002,22(3):108-109
采用问卷法和教学实验法对现代教育技术在运动解剖教学中的应用效果进行了研究。结果表明:现代教育技术能活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,变枯燥学习为愉快的教育,充分发挥学生的感官效应,使学生能开拓性地理解记忆和联想,让抽象变为直观和现实,教学效果明显优于传统教学。 相似文献
63.
64.
本运用实验对比的方法,探讨旋转铁饼“逆时针”教学方法,通过实验取得了明显的效果.激发了学生学习的兴趣,调动了学生学习的积极性,对提高教学质量,改进教学方法起到了促进作用。 相似文献
65.
66.
创设情境就是通过创设与教学内容相关的情境,让教学进入情感领域,激发起学生的学习兴趣,并凭借情境,把知识的教学、能力的培养、智力的发展以及道德情操的陶冶,有机地结合起来,从而促进儿童的全面发展。小学自然课的科学性、实验性和通俗性,为我们进行情境教学提供了极好的条件。我在多年的自然教学实践中,有意识地从不同角度,不同侧面,创设适合于学生理解掌握知识的教学情境,对活跃课堂教学产生了一定的效果。 相似文献
67.
浅谈如何在初中数学教学中培养和提高学生的学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
王再彬 《四川工程职业技术学院学报》2006,(3):76-77
大家都知道“兴趣是最好的老师”,孔子也曾说过:“知之不如好知,好知不如乐知。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。 相似文献
68.
李鑫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):36-36,38
随着体育俱乐部形式陆续在各地高校内开展,广大学生都投入到了这一活动之中。为避免认识上的误区,更好地开展此项工作,为广大学生营造一个和谐愉快的体育锻炼环境,必须从性质上、思想上对高校体育俱乐部有一个正确的认识,并了解一些先进的教学经验,从而更好地为高校体育俱乐部教学和训练服务。 相似文献
69.
70.