提高高中学生英语写作水平的“三不变”

从单词选择原则不变、基本句型不变、文章升华策略不变三个方面探讨提高高中生英语写作水平的策略。     

浅论如何提高高中生的作文写作水平

作文水平是衡量一个高中生语文整体水平的重要标尺,因为,作文不仅仅考察了高中生对于语文知识的再创造性,更重要的是,它还体现了一个高中生对于语文基础知识的积累和灵活运用,是对一个学生语文水平和文化素养的绝好展现。因此,提高高中生的作文写作水平不仅是语文教学的需要,更是提高高中生自我素养的基本要求。但是对于很多高中生来说,在很多时候他们并不能很好地完成作文写作。以下笔者将结合自身实践,浅谈一下如何提高高中生的作文写作水平。     

科学应用前概念,提高小学科学概念教学效率

在小学科学教学中,认真分析学生的实际情况,了解其前概念情况,通过情境来让学生形成前概念到概念的过渡,在冲突中形成新概念,在应用中巩固概念,这样才能让学生更好地掌握科学概念,从而进行探究,促进科学教学效率的提升。     

论大学生文化自信的培育

当代大学生的文化自信培育,是一个集合理文化态度的培养、丰富文化知识的积累、全面文化能力的提升于一体的文化育人过程。其中,文化态度是内在精神动力和根本方向,文化知识是基础,文化能力是催化剂。     

如何提高班主任的工作能力

班主任是学校教书育人的第一责任人。班主任工作也是一个不断创新的过程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。愿望是美好的,能力是无限的,新班主任应以最快的速度努力提高自己的工作能力,以良好的状态投入到教育工作中去。让教育为现代化服务,教育培养出一代又一代新人。以使我们的祖国更加繁荣富强。     

小学生运动自信缺失的对策研究

体育课堂中学生对自身的技能感知存在偏差,课堂上往往以显性的退缩性行为来表露自身的学习状态,而在教学过程中教师的忽视和不当的态度会影响学生的学习热情。采用文献资料法和问卷调查法重点分析自信缺乏的影响因素,结合实际总结出相应的对策,为后续的课堂教学奠定基础。     

金属材料教学讲授法的改革探讨

讲授法是教学中重要的讲授方法之一,具有重要的教学地位。随着教学手段的革新及教授课程的个性化,对于《金属材料》类晦涩课程的讲授已经体现出弊端。因此有必要展开对讲授法的改革,从加强讲授法的技巧性、讲授法与现代教学手段的结合、改变讲授法在课程中占据的比例及提高学生积极性入手进行教授法的改革探讨,提高学习效率。     

提高篮球教学实效的几个途径

在现在的体育运动中,篮球运动是青少年比较热爱的一项运动,它能够有效地达到健身锻炼的目的。因此,篮球课在学校里也是最受欢迎的课程。而对于篮球教师来说,应该采用发展创新的教学理念来适应现在新形势下的教学模式。也就是说,现在的篮球教育不是简单对学生进行重复的基础训练,而应该培养学生合作探究和学习的精神,应充分发挥学生的自主学习地位;还需要更加注重培养学生的能力和思维习惯的养成,增强学生的团队意识;更要注重学生的全面发展,而不应是以掌握一门课程为目的。     

浅论提高中学数学课堂效率的策略

一节高效率的课是每个老师所期望的,在有限的45分钟内,将制订的计划实施完毕,同时学生基本掌握所教。本文旨在分析当前中学数学课堂存在的问题,并提出提高中学数学课堂教学效率的策略。     

语文课应该怎样上

<正>不久前外出调研,听说了一件事,让我陷入思考:一位50多岁的语文老师,因为某生写了一篇文章并在同班同学中传阅反响热烈,而大动肝火,直至以罢课相挟,要求学校严厉处分该生。该生文章题为"语文课应该这样上"。具体怎样行文,不得而知,但可以想见,一定是年轻气盛,而又才情淋漓。很有意思的是,当年高考,他"勇夺"全校语文单科第一。这位老师呢?自是"理直气壮""义愤填膺":"我差不多教了一辈子语文,还不