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高职院校校外实训基地建设的思考 总被引:16,自引:0,他引:16
一、高职院校校外实训基地的功能 校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位"零距离"接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台.基地除了作为实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定等平台外,还是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所.[1] 相似文献
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远雁 《广西教育学院学报》2022,(5):86-89
高校思想政治理论课承担着落实立德树人根本任务,马克思主义基本原理概论课是思想政治理论课的主干课程之一,是对大学生进行共产主义理想信念教育,树立正确世界观和人生观、价值观的重要课程,从马克思主义基本原理概论课的任课教师、授课学生、课堂教学和实践教学四个层面进行教学改革,探索提高课程教学实效性的改进措施,全面推进思想政治理论课提质培优,不断提高人才培养质量。 相似文献
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在小学音乐教学中,要让学生在课堂内感受美、欣赏美、识别美,乃至于创造美,教师要进入角色,以自己的童心唤起学生的童心,提高音乐课的效率. 相似文献
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自2017年以来,国内首档大型融媒体互动戏曲节目《角儿来了》每周在中央广播电视台戏曲频道播出。这档节目的宗旨是"还原名家本真,寻回时代情怀",主打"融媒互动、跨屏播出、全民参与、情境访谈、科技点亮舞台"等创新点。过去的戏曲题材媒体产品往往更关注于回溯戏曲发展历程和介绍戏曲界的老艺术家,但这种形式难免会让观众产生时间和空间上的距离感。中央广播电视台大型融媒体互动节目《角儿来了》聚焦当下,运用融媒体手段对戏曲名家和流派进行推广,这一点与本研究所探讨的问题相契合。 相似文献
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