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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
插画是穿插在文本中的插图,随着现代社会经济的发展,人们心理逐渐出现一些问题:自卑、虚荣、脆弱......,于是产生了治愈系插画,治愈系插画运用绘画和摄影等多种创作方式,巧妙的构图结构、色彩变化,从而使受众达到精神上的愉悦和心灵上的安慰。治愈系插画具有独特的审美特征,它的审美特征促使大众对其进行审美接受。 相似文献
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动画是一门创造性的艺术,它的魅力在于把梦想化为现实,把抽象概念具象化。回看中国的动漫旅程可谓是艰难曲折,但中国动画也曾非常辉煌过,这也证明中国动画是有实力的。接下来,我们聊一聊中国动画的历史与发展趋势。 相似文献
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Skinny Andy 《高中生之友》2013,(Z4):2
Skinny Andy的插画作品充满了可爱的想象力,简单的线条搭配富有想象的色彩及超萌的图形,让人过目不忘,并且爱不释手。 相似文献
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创意是新颖的、可以物化的、广义范畴的思维活动,它直接反映自然界的本质属性。它能表现商业插画的独创性的意念或新颖的构想,每一个商业插画的设计都是创意的产物。文章从插画、创意的概念入手,从六个方面探讨如何培养学生的创意能力。 相似文献
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许军娥 《咸阳师范学院学报》2001,16(4):28-31
《学衡》杂志是我国近现代期刊史上极重要的史哲综合性学术期刊之一。该刊插画栏不仅从肖像画、宗教画、风景画、雕塑、建筑艺术等方面向读展示了群星璀璨的中外化名人及价值连城的世界美术名作,而且从《学衡》的办刊宗旨、整体内容、作群体三方面展示了学衡派的人景观。 相似文献
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随着社会的不断进步,现代科学技术呈现出持续发展的态势,插画作品逐渐演化成了人们对世界的理解和表现。客观来说,插画和社会文化交织较为紧密,是文化、技术、艺术交织出来的产物。在社会日渐开放发展的当下,插画创作更加注重内涵、态度、表现手法与创造力,只有具备扎实的插画基本功、丰富的创造力和表达力的插画人才,才能够满足当前社会发展需求。未来工作需要插画课程设计充分体现出高职教育的基本特征,在插画表现技法课程中考虑到工作过程组织教学,从而提高插画表现技法课程教学质量,强化插画学生职业能力的培养。插画表现技法课程是高职教育当中非常重要的课程,其主要的教学目的便是让学生夯实插画表现技法、调动创造力,让学生在长期的实践当中形成自身独特的画风,展现出学生的创造力与个性,为培养插画专业复合型实用人才作出贡献。 相似文献