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952.
随着我国传媒业同质化时代的到来,媒体竞争的资源指向发生了变化,媒体竞争已不仅是产品之争、营销之争,更是一种理念之争、气质之争,因此媒体对自身形象的塑造特别重要。喻国明教授认为,“现在媒介已经从卖内容、卖广告发展到卖活动的阶段”,策划与组织活动是新闻媒介引导社会舆论、参予社会生活和塑造媒介形象的有效途径。 相似文献
953.
《中国电子与网络出版》2004,(1):39-42
王东临1995至1997年,王东临完成了第一代书生全息数字化技术的开发,实现了电子排版文件制作成数字图书报刊的完美转换,并成功地应用于《中国学术期刊(光盘版)》;此后,又开发出了除电子版数据外,支持纸质图书完整还原全部信息生成书生数字图书的第二代全息数字 相似文献
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一、研究综述近年来印度主流媒体涉华报道量不断攀升,国内众多学者对印度媒体的研究也随之出现“百花齐放、百家争鸣”的现象。在知网上以“印度媒体”为关键词进行搜索,可以得到200余篇研究文章,主题集中在“中国形象”“一带一路”“媒体发展”和“中印关系”等方面,而聚焦印媒对中印双边外交事件报道的研究文献还较少。在推进中印关系稳定发展的过程中,领导人会晤和战略沟通起到把舵定向的重要作用,是中印关系发展的重要事件节点。近年来,习近平主席和莫迪总理在各种场合下已有过十余次会面,2018年4月武汉举行的中印领导人首次非正式会晤,更是开创了两国领导人交往的新模式。而印媒相关报道直接影响印度民众的对华情感乃至两国关系的深入发展,因此,当前围绕印度主流媒体对于领导人非正式会晤报道开展深入研究显得至关重要。 相似文献
959.
韦棣华是我国图书馆学教育的缔造者与奠基人。在相关研究的基础上,文章通过大量调研、历史爬梳与解读式内容分析,解析韦棣华图书馆学教育实践及理念。文章认为,以文华公书林的创立为标志,韦棣华助推中国图书馆学教育从“隐学”走向“显学”,其教育实践功绩主要归纳为“建立文华公书林”“引入美式图书馆学”“力争美国退还庚款”三点。在此基础上,韦棣华的图书馆学教育理念可以概述为以下三点:坚守专业化与特色化的图书馆学教育发展道路;保障学科独立稳定,提升图书馆学教育的认同感和影响力;深化学科中外交流,提高学科国际知名度,持续优化图书馆学教育体系。最后,结合我国图书馆学教育现状,以韦棣华实践与理念为依托,提出当前及今后学科发展过程中的启示与建议。 相似文献
960.
大冶市新华小学位于美丽的青龙山湖畔,于1998年由大冶中等专业学校改建而成。从建校时的102名学生,占地仅10余亩的教学点式的学校,到今天拥有在校生1300余名,校园面积达40余亩,布局合理、建设规范的花园式学校,新华小学走出了一条非同寻常的发展之路。 相似文献