标志物在过栏技术教学中对技术形成的作用初探

用分组实验法和文献资料法对标志物在过栏技术教学中对技术形成的作用进行了探讨。通过定量和定性的分析表明实验组的技术动作质量比对照组高,技术动作更为合理有效。再对标志物进行查阅资料分析其作用,表明标志有避免部分动作错误的产生、形成所需的力量型心理定向,有助于辨认动作方向、轨迹用力点、提高动作准确性的作用。并以此供同行参考,建议体育教学中适当应用标志物教学,以提高教学质量。     

跨拦教学中起跑上第一栏准确性的探讨

通过牡师院体育系部分学生在110米栏教学中起跑上第一栏的准确性,进行随机抽样差异检验对比分析,旨在使学生尽快、准确掌握跨栏技术,提高110米栏教学效果。     

中考新题型：撰写电子邮件

例（1）2006年5月29日，脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯传来时，同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给刘翔发一封电子邮件，请在正文空白处写下你内心激动的感受。署名：小飞人。（正文内容不少于40个字）[第一段]     

哈烧谍报

《九龙争霸》于2005年4月在韩国开始公开测试，同年5月就在韩国最大的搜索引擎网站Never中排在了游戏搜索类的第一位，6月更是获得了数码大奖。如今，它终于来到中国。     

对等网络搜索机制研究

资源发现在对等网络研究中占有十分重要的地位,如何高效地搜索对等网络上的资源是对等网络实现最为关键的问题。基于对等网络的特点以及优势,给出对等网络的基本概念及分类,并系统分析其常用的搜索算法和这些算法在应用中的优缺点。     

对我国女子400米栏运动员黄潇潇比赛分段成绩的分析

运用聚类分析法和主成分分析法,对参加第十届世界锦标赛女子400米栏决赛的八名运动员分段成绩进行了分析,提出了400米栏阶段划分理论,并对该理论的可靠性和有效性进行了验证,在此理论基础上,运用雷达分析法对我国运动员黄潇潇的决赛分段成绩进行了分析,从中发现了不足,并对今后训练提出了建议。     

高淑英再迎新“高”

2007年6月2日,刘翔在纽约举行的锐步大奖赛110米栏比赛中,跑出了12秒92的当年世界最好成绩。同一天在该项比赛中,刘翔的上海队队友高淑英也给人们一个惊喜:她以4.64米夺得女子撑竿跳高亚军,并将自己保持的亚洲     

刘翔110 m 栏平12. 91 s 世界纪录的技术特征分析

分析刘翔、杰克逊110 m栏跑12.91 s同一成绩的技术参数。结果表明,刘翔的栏间速度均匀性强、节奏好,专项速度能力、专项速度耐力、终点冲刺能力以及起跑后的疾跑加速能力强,栏间3步步频快,这是他能创此优异成绩的重要技术因素与优势所在。但与杰克逊相比,刘翔最快栏周期出现较晚,快于1 s的高速分栏时间少,跨栏技术动作稳定性、起跑反应时、第1段落的加速能力以及跨栏步技术还有待提高与完善。     

男子400m栏优秀运动员的训练模式

分析世界优秀男子400m栏运动员年龄、形态、素质、栏间跑了节奏以及训练特征，建立优秀男子400m栏运动员的理想训练模式。     

谈跨栏跑技术训练的几点体会

跨栏跑在田径运动中，是一项技术比较复杂的短距离运动项目．它要求在规定的距离内，在跑进中跨越10个固定高度、固定距离的栏架。它的特点是跑跨结合，不仅要求较高的平均速度，而且还要掌握复杂的跨越栏架技术，因此，掌握合理的跨栏技术，是取得优异成绩的重要条件。笔从事多年田径训练，就有关跨栏跑技术训练的问题，谈几点体会。