择园，你准备好了吗：从生源流向看家长择园的误区

我们曾经对连云港市14所不同类型幼儿园的近千名家长过一次关于择园的调查，结果发现，家长在为孩子择园时，受个人喜好、价值取向、教育观、经济收入、幼儿园现状等主客观因素的影响，尽管意在选优，然而最终选择的却并不是很恰当的。我们仅从生源流向上看家长择园存在的误区。     

以农村为基础的小城镇不同职业居民体育行为特征研究

采用文献资料法和问卷调查法对小城镇不同职业居民的体育行为进行研究。结果显示：不同职业居民的空闲时间安排中看电视、家务劳动、聚友聊天、下棋打牌和辅导孩子的选择率相对较高，体育锻炼在他们的生活中处于可有可无的地位；慢跑和长走在小城镇不同职业居民体育活动项目中位居前两位，农民、工人和离退休居民以传统项目较多，教科文卫、管理人员、服务人员和个体户体育活动项目选择倾向于现代体育项目；体育组织形式是个人单独和自发组织最多，镇文体站组织的选择率位于倒数第一。     

这幅插图真的错了吗

读了本刊2006年第5期上的一篇文章——《对新教材几幅插图的看法》,文中邢老师对新教材苏教版化学1(必修)课本中的几幅插图谈了自己的一些看法。我对该文中关于第二幅图的看法有不同意见,特提出来进行商榷。一、问题的提出——这幅插图真的错了吗《对新教材几幅插图的看法》一文中第二幅图是     

关于中专英语词汇教学

通过新旧单词对比、同义词反义词对比、构词法等教会中专学生记忆英语单词以扩大词汇量激发他们的学习英语的兴趣，同时通过与词的搭配方面的教学，促进学生扩大语汇，学会理解英语词的词义并掌握其用法，这是中专英语词汇教学的有效方法。     

关于大学英语教学的几点思考

在新的世纪，大学英语教学面临着新的挑战。关于大学英语的定位问题，关于外语教学中的社会建构理论等．都是一个教师应该极为关注的．以便在教学上取得好的成绩。     

利用汉语语料库研究词语搭配——以"有点"为例

利用语料库研究词语搭配主要有两种方法:基于数据的方法和数据驱动的方法。本文以“有点”为关键词,分别利用上述两种方法对关键词右、左两侧的搭配词进行定量统计与分析,总结“有点”的右搭配词与左搭配词的语义特点与类别。     

教师在远程开放教育不同阶段的指导作用

远程开放教育的教学是以学生自主学习为中心,指导教师利用现代教学手段围绕文字教材,设计出符合学生要求的具体的一体化教学方案,分阶段地对学生进行具有针对性的导学和助学,对学员顺利地完成学业和提高教学质量起着很重要的作用。     

词语搭配超常的制约因素考察

在考察语言事实的基础上,指出汉语句法结构中存在传统理解上的词语搭配超常现象,认为这种超常现象的存在,或是语义特征,或是语用频率等因素制约的结果.由此而得出结论:超常只是语面上的,不是实质上的.     

学英语勿望文生义

英语是一种表现力十分丰富的语言，许多词汇一词多义．词语搭配力强，习惯表达法多而广。许多初学者往往只了解一些词语的基本含义，便一知半解地运用于自己的学习和阅读之中．生搬硬套，闹了不少笑话。我们学习英语一定要打牢基础．开阔眼界．扩大知识面，开动脑筋，多积累，勤学苦练，切忌死记硬背，望文生义，就能学以致用，灵活运用。下面举一些常用词语在搭配中已失去本意而不能照字面意思理解的实例，供大家学习参考。     

重视比较 顺利过渡—立体几何教学方法探析

为了帮助学生树立空间观念和培养空间想象力，本文对平面和立体两种图形的性质作了比较，并用实际事例来验证某些概念，以引导学生从平面几何过渡到立体几何。