浅谈班主任“治疗”、“网瘾”青少年的对策

随着网络进入千家万户,网络巨大的功能日益凸现,同时它的负面影响也越来越被人们所关注,笔者通过对网瘾产生的原因进行了分析,就班主任方面应如何＂治疗＂网络成瘾的学生,来谈谈我的一些认识。     

戒除网瘾 健康上网

随着科学的发展,计算机已普遍应用,互联网涉及了生活的方方面面,网络也冲击着学生们的头脑,它虽然给学生的生活带来了乐趣,但不容忽视的是网瘾已成为危害学生们身心的毒瘤,戒除网瘾,健康上网,让学生健康成长是班主任不容推卸的责任。     

浅析现代篮球运动巾无球移动技术的运用

现代篮球无球移动技术分为进攻时无球移动,防守移动,篮板球移动.这些技术不仅用在进攻中,也用在防守中.移动技术具有应变性、组合性、对抗性.     

下雨的天空——网瘾少年口述实录

这几年．“网瘾”这个名词不断出现，顾名思义，上网成了难断的瘾．从而对学习、生活、家庭造成严重影响。因为迷上了网络．网瘾少年的人生变得另类而令人担忧，他们的天空被巨大的阴霾所笼罩。     

我帮他戒除了网瘾

目前,青少年迷恋网络成瘾的悲剧屡见不鲜,迷恋网络不光学业无成,也严重影响身心健康,常使老师家长陷入无尽的烦恼……文章以案例及案例反思的形式,探讨了如何帮助青少年学生戒除网瘾。     

以科技创新活动引领“网瘾学生”回归课堂

网络成瘾(Internet Addiction Disorder,IAD)的概念是1994年纽约市的精神医师I.Goldberg首先提出的。网络成瘾现象自提出以来,引起了社会学家和心理学家的广泛关注。美国心理学会(APA)于1997年正式承认"网络成瘾"研究的学术价值。本文把对网络     

大学生网络成瘾现象和应对措施

因特网因为其方便快捷、互动性强、资源丰富等优点受到众多在校大学生的青睐。一方面它拓展了大学生知识视角,缩短了大学生和交流的时间和空间,对学习和生活带来了极大的便利。但是不正确的网络使用习惯,则可以使一部分大学生产生一种强烈的网络依赖,也就是我们常说的"网瘾"。本文通过分析"网络成瘾"的主要表现形式及不良后果,以求得解决大学生"网瘾"的应对措施。     

运用NLP方法戒除中小学生的网瘾

网瘾,心理学将之命名为＂网络成瘾＂或＂网络成瘾障碍＂。目前,心理学界对其较为通用的定义为：网瘾是一种无限制的网络使用现象,由重复地使用网络导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并产生难以抗拒的、再度使用的愿望,对于上网所带来的快感会一直有生理上的依赖。     

高校需“内外兼修”预防大学生网瘾

新时期下,网络已经成为人们生活中的必需品,由此带来了网络成瘾这个负面问题。大学生网络成瘾现象引起了社会的普遍关注,本文从网络成瘾的定义、特征以及大学生网络成瘾的主要原因出发,提出了新时期下高校对大学生网络成瘾的预防措施:在外需整顿校园周边环境,优化育人空间;对内要重视思想政治教育,搭建校园文化平台。内外兼修,预防大学生网络成瘾。     

关于大学生网络成瘾现象的调查报告——以浙江省高校大学生为例

互联网作为新兴的科技成就,有其突出的作用和价值。但是,随着互联网的快速普及,大学生网络成瘾问题也日渐突出,并成为影响大学生健康成长的重要因素。有效的防治大学生网络成瘾,需要社会、高校、家庭通力合作。具体可以通过净化网络环境,加强网络教育引导,提高学生心理素质,满足大学生精神需求,制定预警机制,营造良好的家庭氛围等措施来化解大学生网络成瘾问题。