首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   565篇
  免费   1篇
教育   398篇
科学研究   63篇
各国文化   1篇
体育   20篇
综合类   18篇
文化理论   3篇
信息传播   63篇
  2023年   3篇
  2022年   11篇
  2021年   5篇
  2020年   4篇
  2019年   3篇
  2018年   3篇
  2017年   5篇
  2016年   8篇
  2015年   8篇
  2014年   31篇
  2013年   32篇
  2012年   36篇
  2011年   76篇
  2010年   68篇
  2009年   55篇
  2008年   49篇
  2007年   68篇
  2006年   39篇
  2005年   38篇
  2004年   7篇
  2003年   3篇
  2002年   4篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有566条查询结果,搜索用时 0 毫秒
121.
一则新闻故事的延伸让我们担忧:“和网吧争夺儿子的母亲”输了,儿子不再上学但仍去网吧。一位被称为“戒除网瘾专家”老人的疲惫和泪水更让我们动容。  相似文献   
122.
关于青少年网瘾的社会学思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
青少年网瘾已成为严重的社会问题,任其泛滥,必将严重危害我们整个国家、整个社会。从社会学的角度来分析,青少年网瘾的成因主要有下列几方面一是面对虚拟世界缺乏自控力。二是应试教育模式下教育体制的诸多弊端、特别是对青少年人格的摧残。三是生活中缺乏情感交流。要纠正青少年网瘾,需要全社会的共同努力,家长、学校和社会都要互相配合,找到合适的途径。  相似文献   
123.
时间如同沙漏中的细沙悄无声息地流淌,生命经过一个个的四季轮回。年幼时的稚嫩、骄傲、所做的傻事依旧被记忆剪成精致的窗花,贴在岁月的玻璃窗上。每每不经意地抬头总会勾起儿时的回忆……  相似文献   
124.
关键 《中国广播》2016,(9):86-91
本文从节目选题、采访、录音素材的选取、以及编辑制作等方面介绍了广播特写《陈圆圆,为乡村插上互联网翅膀》的独特之处,为广播节目的制作提供借鉴和积累经验。  相似文献   
125.
大学生网瘾调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大部分大学生已经有轻度网瘾,网瘾与学生自身因素和网络因素均有显著的相关性。[编者按]  相似文献   
126.
127.
大鱼中钩之初,在尚未感到十分疼痛,或者在没有感受到有一股大的拉力已经明显牵制它的正常行动时,大多都会依然保持着它的悠然姿态,一般并不立即拼命逃窜。当鱼钩刺人体内产生痛感,或者当它感到渔线那难以轻易摆脱的阻碍时,就会不顾一切地玩命逃窜,以求摆脱疼痛和解脱束缚。而造成大鱼立即产生剧烈痛感的主要原因,就是许多钓友最先采取的大力扬竿、猛烈刺鱼,  相似文献   
128.
杨明 《吉林教育》2007,(1):27-29
一、问题的提出 互联网的虚拟世界给青少年造成的身心伤害,范围之广,危害之大,救助之谁,已成为当夸中国青少年教育之最。所谓范围之广,是指不论城市农村、男女老少、种族文化、还是东西南北中,只要有互联网存在的地方,就会有网瘾青少年出现,所谓危害之大,是指这一工具具有对人类传递最先进.快捷.文明和传播不健康精神产品的双重功能。它的两面性导致了教育上的不可防御性。正像每年造成10万人死亡的交通事故中的汽车一样,谁也不会因为汽车天天在伤人,不去开车或废掉汽车的道理一样。  相似文献   
129.
脱贫攻坚政论专题片《摆脱贫困》,由中宣传部指导、中央广播电视总台摄制,在央视综合频道播出.该片聚焦脱贫攻坚中的典型人物和典型故事,却没有刻意地煽情和说教,而是以场景化、叙事化的逻辑巧妙展现出脱贫攻坚故事的真实性、生活性,一上线就引发了广泛关注,为新时代网络爱国主义教育提供了蓝本.  相似文献   
130.
文化和人力资本的匮乏容易导致贫困家庭后续发展乏力而无法脱贫或返贫。因此,发展农村教育,提升农户家庭成员文化和人力资本水平,是摆脱贫困和阻断代际传递的有效途径,也具有基础性和长效性的作用。我们对西北连片特困地区核心区域农户家庭的经济与教育发展状况进行调研分析后发现:农户家庭的收入/消费结构单一,教育投入的经济负担重,家庭成员受教育水平促进家庭经济发展的正效益显著;贫困家庭人力资源薄,后续发展潜力弱,人口老龄化问题严峻,与非贫困家庭发展差异明显;对摆脱贫困的具体教育需求程度高,且分布较集中。因此,我们应该把教育扶贫与经济扶贫相结合,加快推进农村教育普惠性改革,实施"教育下移"计划,推进教育进村入户的精准服务。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号