浅析中职生上网成瘾的心理动因

据有关部门统计,目前在我国玩网络游戏的人大约3500万,而这当中80%是青少年,而在青少年中中等职业学校的学生又占很大比例。中职生上网成瘾已成为不能忽视的社会问题。为此,深入探究中职生沉迷网络的心理动因,寻求一条解决问题的途径,无疑具有相当重要的现实意义。     

大学生网瘾成因及对策——基于马斯洛需要层次理论的分析

运用马斯洛需要层次理论,从缺失需要和成长需要满足的角度分析大学生网瘾产生的原因,认为大学生网瘾的形成同过度依赖网络来满足缺失需要与成长需要不无关系,要解决好网瘾问题,社会、家庭、学校三方面在为大学生缺失需要和成长需要的满足创造健康、良好环境的同时,还应运用外在被动力和内在促动力,引导大学生树立正确的上网理念和上网习惯。     

德育小案例——胡亮那小子

胡亮同学因误入网途,导致精神萎靡,成绩下降,经过联合各科老师、家长和同学们的努力,终于把这只迷途羔羊及时地拉回正轨,作为老师,我们都了解,教育学困生并非易事,唯有付出足够的耐心、爱心和信心才能认真地去认识他们,研究他们,因材而施教,从而达到良好的教育效果。     

有“网”更精彩

正在这个信息技术快速发展的时代,互联网给我们的工作和生活带来了很多方便,同时也让班主任工作面临更多的问题。如何利用网络这头"洪水猛兽",让它助推学生的成长,是我们每一位班主任急需解决的问题。今年,我尝试着把博客引入学生的第二课堂,让我有了意外的收获。网瘾影响学生学习已经不是什么新鲜事了,尤其是在家长忙于工作和生活,对孩子监督不到位的情况下,这种     

数学课堂教学改变学生不良行为习惯的几点尝试

课堂教学中教师应及时发现学生的不良行为习惯,结合数学课本身的特点,及时实施适当的教学方法,纠正学生不良习惯。引导教育学生：字迹工整,改变学生不良的思维定势,规正学生不正确的上网习惯。从而增强学生的自信心,呵护学生身心健康。     

宽容引路，让网瘾少年一飞冲天

4岁半上小学、14岁参加高考一举夺魁考进中山大学，李博宇自小到大就是人人称奇的“神童”。但就是这样一个“神童”，却走过一段弯路。曾经5年沉迷网络的他，若不是妈妈的倾情拯救，又焉能取得如此成就!     

大学生网络成瘾的现象及对策研究

大学生网络成瘾已经成为日趋严重的社会问题,正确引导大学生更有效地利用网络资源,是社会需求,也是我们的责任。本文通过问卷调查与访谈,深入分析了大学生网络成瘾的原因,并提出了相应的对策。     

新闻月评——曾经的网瘾退学少年在美夺计算机大赛冠军

2011年8月4日《楚天都市报》讯谁会想到，一个曾经的网瘾退学少年会成为世界冠军!这个人就是武汉市新洲高级职业中学应届毕业生陈星。