三大疗法助学生战胜网瘾

正作为曾经的网瘾患者之一,我觉得我对这个话题还是有一点发言权。下面我就介绍三种可行的戒除网瘾的疗法,希望能够对我们的学生和教师有一点帮助。一、转移疗法转移疗法主要是指把对网络的注意力转移到其他方面,我自己曾     

青记每月盘点

8月最佳报道☆《广西一名未满16岁"网瘾"少年被辅导教师暴打致死》/刘发丁,中国广播网,8月2日报道内容:中广网南宁8月2日消息(记者刘发丁)今年刚初中毕业、尚未满16岁     

习近平关于摆脱贫困的重要论述在福建的孕育与实践

福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，是中国特色反贫困理论的重要策源地。习近平在福建工作期间关于摆脱贫困的重要论述立足17年半的扶贫实践，经历四个发展阶段，其先行探索、孕育萌芽和实践检验的过程生动展现了当时中国国情和经济社会发展的特点和规律，深刻反映了马克思主义反贫困理论中国化时代化的历史进程。中国特色反贫困理论“七个坚持”的深刻内涵与习近平关于摆脱贫困的重要论述之间既一脉相承又与时俱进，具有严密的逻辑机理。习近平关于摆脱贫困的重要论述是马克思主义反贫困理论中国化时代化的典范，是对中国式现代化道路的重要探索，无论在改革开放和社会主义现代化建设新时期，还是在中国特色社会主义新时代，都具有宝贵的时代价值。     

网瘾是可以戒除的

新生入学后不久,我了解到一名叫于小杰的学生染有网瘾,虽然他的父母和以前的老师采取过许多措施,但都收效甚微。面对这棘手的问题,我感到只有另辟蹊径,才有可能帮助他真正戒除网瘾。     

中学生网瘾归因及对策

网络日渐渗透到社会生活的各个角落,网瘾的危害越来越大,网瘾群体也像滚)球似的越来越大。通过对网瘾的归因探索与分析,提出一系列应对措施。     

启发与引导——儿童美术教育之探讨

通过教学中的实践经验,找出教学的切入点,这对教学的发展起到了重要的作用.切入点:一、就是以引导提示的方法开拓儿童创作思维能力,充分发挥儿童的创造力和想象力,使儿童摆脱成人的思维模式及现实的束缚和局限,表现出儿童的超自然的、客观的自由,从而创造出儿童心目中绚丽多彩的奇妙世界.二、就是教授儿童一些材料的运用和技法并运用自如,使儿童能够充分表达出自己的创作意识和心理的美好感受.     

化解“网瘾”的功夫在网外

为什么青少年宁愿在电脑前一坐就是几个小时？是不是家长与他们缺乏平等的感情交流与沟通？是不是老师的教育方式和内容过于陈旧？ ＂网瘾＂之说再掀波澜。由中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾报告》显示,目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的14.1%,约为2404.2万人。     

“网瘾”是“网络游戏成瘾”的代名词

2009年。“网瘾”是让整个中国都绕不开的一个词：网瘾少年被殴致死事件,雨后春笋般冒头的网瘾治疗机构,网瘾少年抢劫团伙落网,网瘾少年自杀事件……“网瘾”,成了许多家庭挥之不去的梦魇,许多家长和孩子生命中的不能承受之痛。     

用体育运动戒除学生网瘾的可行性分析

网络不仅是信息的传播基地,更为人们的工作生活带来了极大的便利。毫无疑问,网络已成为民间舆论传播、社会交流的最大平台。然而,互联网如同一把双刃剑,它在给社会带来积极影响的同时,又如一把毒剑深深地刺向了学生群体,上网成瘾带来的种种     

论网瘾防治中思想政治教育效用的发挥

随着网络在青少年群体中的普及,越来越多的青少年陷入网瘾不能自拔。本文分析了当前思想政治教育在青少年网瘾防治中的问题,并着重就如何提高思想政治教育在青少年网瘾防治中的科学性、实效性、可持续性提出了对策．即坚持以人为本的理念,创新思想政治教育方法．丰富思想政治教育内容和营造浓厚的人文环境。