陶行知“政富教合一“思想及其对构建社会主义和谐社会的启示——纪念陶行知诞辰115周年暨逝世60周年

“政富教合一”思想是陶行知生活教育理论的重要组成部分,陶行知关于“政富教合一”的主张,具体说明了教育的社会功能及其与政治、经济的关系。“政富教合一”,对于使教育在社会整体改革中与政治、经济协调并进,充分发挥现代教育在构建社会主义和谐社会中的功能,具有较大的现实意义。     

论毛泽东德治思想

在中国革命和建设发展史上，毛泽东同志形成了比较完备的以德治国的基本方略。本文着重阐述了毛泽东德治思想的主要内容，分析毛泽东重视思想道德建设，坚持以德建党，以德治政，以德育人的思想发展过程。     

对港澳广播任重道远 大有作为

胡锦涛总书记在党的十七大报告中回顾过去五年工作时,将“香港、澳门保持繁荣稳定,与内地经贸关系更加紧密”列为十项成就之一,并把保持香港、澳门长期繁荣稳定提高到“是党在新形势下治国理政面临的重大课题”这一高度。这是用科学发展观对港澳问题的全面论述,既有政策的连续性又颇具新意,是指导我们今后对港澳广播宣传工作的纲领性文件。     

论名校集团化办学之合

名校集团化办学即以名校为圆心统合各集团学校,借助输出名校办学理念、管理机制以及评估考核等形式开展综合管理,分配优质教育资源以实现均衡共进、协同共享。办学建议为整合、聚合与统合。整合指政校企协同,聚合指精气神一体,统合指管办评联动。     

对海安县砖瓦企业非法购土行为打击后的反思

非法购土已经成为砖瓦企业长期养成的积习.为此,矿产资源管理部门必须进行坚持不懈的监管,在及时施以教育纠正为主的同时,必须依法配以适度的打击.但是如何适用法律、法规,是个必须探讨的、不容回避的问题.     

深化依法治教,推进管办评分离

今天,我主要讲三个问题。第一,关于依法治教的若干问题,比如依法治教的成绩、作用、形式和目标。第二,关于政校分开、推进管办评分离的问题。第三,管办评分离的重点、热点和难点问题。下面就以上的问题,分别给大家汇报。     

2011散打锦标赛中运动员抱腿摔法技术运用现状研究

摔法在比赛中成为最主要也是最常用的使用技法,抱腿摔又是摔法中的一个重要分支。文章主要通过对2011散打锦标赛抱腿摔技术运用情况进行探讨。研究表明：（1）在2011散打锦标赛的抱腿摔技术运用上,最常用抱大腿技法是下潜抱双腿、下潜抱单腿、抱腿下压、抱腿扛、抱腿旋五种技术;作为抱小腿摔法,最常用的是勾踢摔、接腿别、接腿前压等技术。（2）抱腿类摔法在小级别运用最高,但是从成功率角度来说小级别的成功率是非常低的,大级别最高。     

《离骚》的现实意义

屈原的"美政"理想,忠于祖国,眷恋故土的爱国情感,坚持正义,修身洁行的高尚品格,上下求索,执着追求真理的精神,对青年学生进行思想道德教育,培养高尚人格,鼓舞探索进取,具有深远的意义.     

“90后”大学生的消费行为研究与对策分析

本文从消费结构和消费水平两方面入手研究'90后'大学生的消费行为,分析影响他们消费行为的社会背景因素和个体成长因素,提出开展'90后'大学生消费教育应注意的几个问题。     

政产学研用协同机制创新问题研究

基于政产学研用协同机制创新的发展现状,结合政府、企业、高校、科研机构和用人单位等合作主体的特征,探讨目前政产学研用协同机制创新中出现的主要问题。协作过程方面存在成效不足、成果转化率偏低、企业缺乏动力、政府支持不够等问题;保障机制方面存在法律不健全、目标和利益不一致等问题;主体差异方面存在能力和结构不匹配、诉求相互冲突等问题。