作者声音的篇章构建——高水平大学生英语论辩写作功能解析

二语论辩写作问题亟待清晰的理论阐述及实践指导。文章基于“悉尼学派”体裁理论及介入系统,构建作者声音分析框架,对2017、2019年“外研社杯”全国大学生英语写作大赛议论文特等奖作品进行功能解析,旨在为一线英语论辩写作教学提供借鉴。结果显示,高水平大学生能在篇章、段落、小句层面运用介入资源回应篇外信息,提出、论述并确立论辩立场,表达质疑、援引、探讨、宣告等作者声音。分析还显示,高水平学习者能就论辩目的,选择论辩纲要式结构及介入语步模式组织对话声音,实现说服目的,但阐述观点时尚存不当运用归属语步,暴露了话题相关的专业内容知识及学术引用知识的不足,需在论辩写作教学和评估中予以重视。     

英语听力理解中障碍性因素及其对策

本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。     

多媒体应用的技巧

你是不是曾经为不能把一个满意的动画插入到你的课件中而唉声叹气?或者为你好不容易找到一个免费课件却打不开它里面的声音或图像而十分懊恼?再有就是你在本机上做出的多媒体课件通过网络或者网盘传送到远程机上,或者用移动盘搬运到远程机上却无法打开,或者打不开里面的部分文件?下面是笔者在多媒体运用过程中发现并总结出的一些经验技巧,愿与大家共享.     

高薪速录人才难求

我们常常能看到在各种重大会议、新闻发布会、网络直播室中,在解说员或者与会人员身边坐着用手指迅速地敲打着键盘"追赶声音"的人.这些人将稍纵即逝的话语定格为文字记忆,他们有一个共同的称谓--速录师,他们的职业被称为"优美手指上的舞蹈".从速录师被正式纳入国家职业体系,到2006年从事速录工作的人员通过考试被分为三个等级,速录师因上万的人才缺口、过万的月薪待遇成为炙手可热的职业.     

我们的一千个梦

我家楼下,有三只流浪狗。那天晚上雷雨交加,我梦见在教室里,多了三张小桌子,三只流浪狗规规矩矩坐在那里,桌子上摆着一盘饼干、一碟水。老师教我们念英语,小狗却发出汪汪的声音。我咯咯地笑醒了,外面雨已经停了。     

亚洲媒体应当向世界发出声音

在世界多极化、多样化进一步发展的今天，如何以我们的声音、我们的智慧为人类的进步作出应有的努力，这是我们应当思考的责任。在这其中，亚洲各国的所有传媒担当着、扮演着特殊的角色。     

声音

＂光有钱是堆不出好学校的,教育有着自己的属性和特征,它需要长期积累才能看到改变。＂——北京师范大学校长钟秉林谈到教师队伍建设时这样说。     

聊聊孩子的恐惧感

对于孩子的恐惧感我们究竟了解多少?孩子害怕的东西与大人害怕的东西一样吗?他们到底怕些什么?当孩子害怕时,我们该做些什么呢?孩子的恐惧感与生俱来,但不全然具有消极意义恐惧感是孩子最早出现的情绪体验之一。从呱呱坠地的那一刻起,这样那样的恐惧感就开始伴随孩子成长:害怕妈妈离开、害怕突如其来的声音、害怕陌生人、害怕黑暗、害怕东西被抢走……不管我们是否意     

挤压

车子又兜过一个弯,妈妈叨念的动作突然休止下来,把她的眼光放在前面。我看不清楚她目光的焦点摆在什么地方,是路面?还是方向盘?还是她心里某一个符合路面曲度的委屈?手机的简讯响起,我趁妈妈不注意,瞄了一眼。是学长传来的,问我什么时候回宿舍。     

虚实之交

雨正在下,卷起的是萧瑟。路过淮海路的书店,橱窗擦得透明,如生命的起始般。一窗之隔内摆着心理励志类书籍,以及,鼻头冻得发红的自己。平面镜成正立等大虚像,脑子里跳出这么一句话,于是,随着那句话的第九个字,回到一块棉絮里,柔软的,不愿走出的棉絮。光一下子涌入,是英语老师抱着书走进教室的一刻,勉勉强强坐直了。刚上完了体育课,教室里充斥着咸带鱼般湿嗒嗒头发的味道,以及汗水蒸发入空气的潮湿感,是慵懒的气息。突然她带来的一个词炸开了这份安逸。