营造多媒体播存网格环境 扩展农村数字化学习空间

互联网的数字鸿沟给教育公平带来严峻挑战。天津广播电视大学在推进本地区农村终身教育中,依据中国科学家提出的信息工程创新理念,营造了基于播存网格的实验环境,利用多媒体无线广播技术和数字存贮技术,延伸互联网的覆盖、展宽信息传输的途径、增加多种学习终端的适应性,为有线信息网尚未覆盖或带宽有限的地区提供了建设快、成本低的信息传输通道和教育资源供给,拓展了数字化学习空间,也为发展中国家推进远程教育的开放和普及提供了案例。     

以国产视频服务器为核心的电视台播控系统设计

本文在介绍了国产视频服务器的基础上 ,对三频道播控系统设计、播出安全设计、网络安全设计、内容安全设计进行了论述 ,并对系统应用情况进行了总结     

多环技术分析比较

分析了采用多环技术实现有伸缩能力的各种组通信方法,并按照恶劣环境中所要求的安全性和可自救性等对各种技术进行了分类比较。     

路在何方——蕲春电大创业纪实

世上本没有路，走的人多了，也就有了路。然而，很难想象，在满布荆棘、泥泞、乃至绝壁的无路之处，第一个试图踏出一条踏而将双脚迈出去的人，他所承受的该是何等悲壮的情感。但，有一条人类亘古的法则却是永远不能改变的——一只有敢于用自己的双脚踏平艰难险阻的勇者，才有理由抵达理想的境界。     

小麦起垄栽培生态效应研究

通过两年的研究表明：小麦起垄栽培具有恒定地温、保持土壤水分、提高肥料利用率、促进根系下扎、边行优势明显的生态效应，有利于小麦分蘖成穗、增加穗粒数和千粒重，提高产量，较平播增产9．3～12．3％。     

大规模组播网络故障探究

互联网时代,组播应用越来越广泛。介绍组播（PIM）相关技术,阐述组播运行机制,分析环路在组播环境中出现定位故障的原因。从组播路由协议中分析组播中断的原因,提出了规避该类问题应采取的措施。     

“银发知播”的正向价值建构研究

在新媒介技术的推动下,“银发知播”主动入局短视频平台,进行知识内容生产与传播。“银发知播”从延伸自我价值出发进行专业知识再传播。在这一过程中,他们不仅寻回自我价值,满足自身的社交情感需求,实现社会关系与社会角色重构,更通过成为网络文化参与者与传播者,推动社会迈向积极老龄化与知识普惠的美好愿景。     

怎样讲好科学故事:赵致真和他的《播火录》

给大众讲述科学史,是进行科学传播、提高公民科学素质的重要方式。《播火录》是一部科学史的散文集,讲述了众多相对独立并兼具科学性和思想性的真实故事,真实再现了近代科学在发展过程中的生动片段。本文从作者的创作动机、创作经历切入,通过分析作品的特质,揭示了《播火录》的科学传播价值。     

网络化、数字化的改造和我台制播一体化网络系统的应用

盘县电视台制播一体化网络系统项目包含新闻制作、四频道硬盘播出系统、广告制作、专题制作、天气预报制作等子系统,同时该项目还要实现制作和播出之间的流程互通,以及各子系统与制作播出之间的文件互联。本文结合该项目的设计经验,介绍县市级全台一体化数字网络系统,就全台一体化数字网络系统的总体设计思路、业务流程规划以及关键子系统设计等方面提出参考意见。