全文获取类型
收费全文 | 44019篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 132篇 |
专业分类
教育 | 36284篇 |
科学研究 | 3230篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 975篇 |
综合类 | 1083篇 |
文化理论 | 181篇 |
信息传播 | 2415篇 |
出版年
2024年 | 305篇 |
2023年 | 885篇 |
2022年 | 687篇 |
2021年 | 478篇 |
2020年 | 481篇 |
2019年 | 555篇 |
2018年 | 286篇 |
2017年 | 626篇 |
2016年 | 1035篇 |
2015年 | 1807篇 |
2014年 | 4460篇 |
2013年 | 3363篇 |
2012年 | 3803篇 |
2011年 | 4249篇 |
2010年 | 3491篇 |
2009年 | 3211篇 |
2008年 | 3972篇 |
2007年 | 2782篇 |
2006年 | 1760篇 |
2005年 | 1860篇 |
2004年 | 1258篇 |
2003年 | 834篇 |
2002年 | 553篇 |
2001年 | 492篇 |
2000年 | 472篇 |
1999年 | 84篇 |
1998年 | 103篇 |
1997年 | 78篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 16篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
高校计算机基础教学的思考与建议 总被引:11,自引:0,他引:11
李富芸 《海南广播电视大学学报》2003,4(3):57-60
随着计算机技术的飞速发展,信息量的急剧增加,计算机应用的日新月异,对高校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。根据高校计算机基础教学的现状:学时数喊少、学生数增多;学生差别大;学生动手实践能力不强;灵活题得分低等,提出提高计算机基础教学水平的若干思考与建议:以学生为中心,促进其自主学习;营造网络环境,加强网络教育;改进教学方法,丰富教学手段;培养应用能力,做好等级考试。 相似文献
972.
973.
1 化学常用仪器的主要用途和使用方法 考查考生在实验中是否注意到仪器的规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作;考查对常见仪器的使用和正确操作的辨别. 相似文献
974.
对《英语课程标准》(实验稿)下任务型教学的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
杨志国 《通化师范学院学报》2003,(12):19-20
《英语课程标准》(实验稿)倡导在英语教学中实施任务型教学,达到“以言行事”,培养学生综合语言应用能力。本首先简述了任务型教学理论。认为任务型教学是完成英语学习任务的一种重要的但不是唯一的途径,并提出在具体的教学实践中要注重任务型教学与综合折中的辨证统一。 相似文献
975.
976.
刘春亮 《漯河职业技术学院学报》2003,2(1):26-27
新世纪,职业教育要有新发展.职业教育工作者要注重"换脑",研究探讨新的教法,从思想教育入手,重实践,重操作,培训学生的学习兴趣,让学生学到实际有用的知识,培养实用型操作型人才,更好地为实践服务,更好地为社会服务. 相似文献
977.
李雪华 《中国教育研究与创新》2005,2(3):41-43
小学英语教学不仅应培养学生的语言知识和技能,而且要注重学生学习策略的培养,使学生能够独立、自主、有效地学习。教会学生如何学习,培养学生有效的学习策略是当今英语教师面临的又一重要任务。 相似文献
978.
左加亭 《数学学习与研究(教研版)》2007,(4):11-11
课堂是学生获取知识的主渠道,因此听好课是完成学习任务的重要环节,我国著名教育家严济慈说过.“听课是学生学习知识的基本方式,要想学得好,首先要提高听课效率”.那么怎样在新的课标要求下提高听课效率呢? 相似文献
979.
980.
杨军 《教学与研究(南京)》2002,23(2):90-93
本结合自己在飞行部队中多年从事气象保障工作所取得的点滴经验,对气象保障人员在工作实践中应加强的六种能力培养谈一下粗浅的认识,供部队气象员参考。 相似文献